【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。下列操作中,能使電壓表和電流表的示數(shù)同時變小的是( 。
A.閉合開關(guān)SB.移動R2的滑片
C.用阻值更大的電阻替換R1D.用阻值更小的電阻替換R1
【答案】B
【解析】
A.開關(guān)原來是斷開的,兩電阻串聯(lián),電流表測電路中電流中,電壓表測R1兩端電壓;閉合開關(guān)S,R2被短路,電路為R1的簡單電路,電壓表測電源電壓,電流表測電路中電流。由串聯(lián)電路的電壓特點知,S閉合后電壓表示數(shù)變大;由串聯(lián)電路電阻特點知,S閉合后電路U的電阻變小,由知電路電流變大,即電流表示數(shù)變大。故A不符合題意;
B.若R2的滑片向左移動,其連入電路的阻值變小,電路中總電阻變小,電源U電壓不變,由知電路電流變大(電流表示數(shù)變大),由U= IR知,R1兩端電壓變大(電壓表示數(shù)變大),反之滑片右移時,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,所以移動R2的滑片,可能使電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)同時變小。故B符合題意;
C.若用阻值更大的電阻替換R1,電路的總電阻變大,電源電壓不變,由知電路電流變小(電流表示數(shù)變小),由U=IR知,R2分得電壓變小,所以R1分得電壓變大(電壓表示數(shù)變大),故C不符合題意;反之,若用阻值更小的電阻替換R1,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,故D不符合題意。
故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列關(guān)于物理實驗表述正確的是( 。
A.圖甲實驗揭示了電流的周圍存在磁場
B.圖乙實驗揭示了通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,應(yīng)用發(fā)電機
C.圖丙實驗是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,應(yīng)用電動機
D.圖丁裝置可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將三個完全相同的小球,分別輕輕放入三個裝滿液體的相同燒杯中,放入甲杯的球下沉至杯底、乙杯內(nèi)的球漂浮和丙杯內(nèi)的球懸浮,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.三個燒杯中液體的密度
B.三個小球受到的浮力大小
C.三個燒杯中的液體對底部的壓強大小
D.三個燒杯底部對桌面的壓強大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體木塊漂浮在水面上,有總體積的1/4露出水面,不可伸長的懸線處于松弛狀態(tài),已知繩能承受的最大拉力為6N,木塊邊長為0.1m,容器底面積為0.03m2,容器底有一閥門,求:
(1)木塊的密度;
(2)打開閥門使水緩慢流出,當(dāng)細(xì)繩斷裂的一瞬間關(guān)閉閥門,此時木塊排開水的體積為多少?
(3)在繩斷后,木塊再次漂浮時,容器底受到水的壓強與斷繩的瞬間相比改變了多少?
(提示:相互作用的兩個力總是等大的)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了倡導(dǎo)綠色出行,克拉瑪依市政府準(zhǔn)備投放公共便民自行車。普通市民在水平路面上騎行時,人與車總質(zhì)量約70kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2,若以5m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力是總重力的0.06倍,求:
(1)騎行的人與車的總重量;
(2)自行車對地面的壓強;
(3)自行車受到的牽引力及牽引力所做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小薛和小程同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,提出了如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關(guān)。
為了驗證他們的猜想,老師提供了如下器材:長木板、彈簧測力計、大小和形狀完全相同且?guī)煦^的銅塊和木塊、細(xì)線,實驗裝置如圖所示;實驗時用彈簧測力計拉著物塊沿水平向右的方向做勻速直線運動。請你幫他們完成下列內(nèi)容∶
(1)圖甲圖中長木板受到銅塊對它滑動摩擦力的方向為水平______;(選填“向左”或“向右”)
(2)比較圖甲、乙兩圖,可得到的初步結(jié)論是:______________;
(3)①圖乙、丙兩圖中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_________________相同;
②比較圖乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與___________________有關(guān);
(4)在“探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”時,小程將木塊和銅塊用細(xì)線緊緊捆在一起豎著放置在長木板上,如圖丁圖所示,測出滑動摩擦力的大小并與圖丙圖進(jìn)行比較。他的探究方案中存在的主要問題是:______________。
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【題目】如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則下列說法中正確的是
A. M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力
B. M上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小
C. M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力
D. M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)旅游時,發(fā)現(xiàn)一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機械。當(dāng)?shù)厝私柚@種裝置可以將較重的物體很輕便地搬運到二樓上面。他借助該裝置提升100N的重物(不計摩擦和裝置的自重)。下列說法正確的是( 。
A.可以把A、B簡化看成動滑輪
B.人將繩拉過1m時,物體也上升1m
C.物體勻速上升時,人對繩的拉力為20N
D.利用該裝置不能省力,但能改變力的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上,如圖所示。現(xiàn)沿豎直方向切去相同體積,則它們剩余部分對地面的壓強、和壓力 、的關(guān)系是( 。
A.<,<B.<,>
C.>,<D.>,>
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