【題目】下列估測(cè)符合事實(shí)的是（　�。�

A. 長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率1s可達(dá)70次

B. 電冰箱正常工作時(shí)的電流約為10A

C. 小明以正常的步行速度登上三樓的教室，克服重力做功的功率約為80W

D. 比較舒適的居住環(huán)境溫度大約是40℃

【答案】C

【解析】長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率1min可達(dá)70次，故A不符合事實(shí)。

家用電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作的電流為I=P/U =220W/220V =1A，故B項(xiàng)不符合實(shí)際。

C . 小明以正常的步行速度登上三樓的教室，克服重力做功為W=Gh=500N×6m=3000W，時(shí)間約為30s，功率約為P=W/t =3000W/30s =100W，80W相差不大，故C符合實(shí)際為答案。

D．比較舒適的居住環(huán)境溫度大約是23℃，40℃超過(guò)了人的正常體溫，故D不符合實(shí)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是

A. 潛水艇是通過(guò)排水、吸水改變自身重力，從而達(dá)到上浮和下沉的目的

B. 浮船打撈沉落江中的萬(wàn)斤大鐵牛的過(guò)程中，浮船的吃水深度逐漸變大

C. 熱氣球通過(guò)加熱某些密度比空氣大的氣體以獲得較大的浮力升到空中

D. 相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，這個(gè)現(xiàn)象叫_____， 課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到光屏上彩色光帶，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生_____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故．驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，它的原理是利用�?/span>_________使熒光物質(zhì)發(fā)光。電視機(jī)遙控器發(fā)出一種看不見(jiàn)的光叫做_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象．例如：

（1）表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿娱g有____；

（2）吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤(pán)受到____的作用；

（3）穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因?yàn)橐路䦷Я?/span>____的緣故；

（4）剛從冰箱冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭是因?yàn)橐后w瞬間____的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】池鷺號(hào)稱(chēng)捕魚(yú)高手，池鷺在水面疾速掠過(guò)，沖向自己的“目標(biāo)”，瞬間叼起水中“獵物”——小魚(yú).下列相關(guān)的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 池鷺飛得越高，在水中的“倒影”越小

B. 池鷺看到水中“目標(biāo)”是由光的直線傳播引起的

C. 在陽(yáng)光的照射下，池鷺在水面的“影子”是光的折射引起的

D. 池鷺在水中的“倒影”是光的反射引起的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 聲波和光一樣能在真空中傳播

B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C. 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲

D. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　�。�

A. 課桌的高度約為80 cm B. 人步行的速度約為20 m/s

C. 教室門(mén)的高度約為50 cm D. 正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

①在“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí)，進(jìn)行多次測(cè)量

②在“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次實(shí)驗(yàn)

③在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

④在“測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值 上述實(shí)驗(yàn)中屬于減小誤差的是

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年寒假期間小明閱讀了有關(guān)超聲波的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到超聲波具有以下特性：①方向性好，容易發(fā)生反射；②穿透力強(qiáng)；③具有很強(qiáng)的振蕩、沖擊和破壞力。

以下是對(duì)超聲的利用：

（1）超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷和成像。在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)損探測(cè)。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過(guò)被檢測(cè)的樣品，被對(duì)面的接收器所接收。如果樣品內(nèi)部有缺陷，超聲波就會(huì)在缺陷處發(fā)生反射，這時(shí)，對(duì)面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號(hào)。這樣，就可以在不損傷被檢測(cè)樣品的情況下，檢測(cè)出樣品內(nèi)部有無(wú)缺陷。在醫(yī)療診斷中則常采用回聲法：將弱超聲波透入人體內(nèi)部，當(dāng)超聲波遇到臟器的界面時(shí)，便發(fā)生反射和透射。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)所收到的各次反射波的時(shí)間間隔和波的強(qiáng)弱，就能夠了解到臟器的大小、位置及其內(nèi)部的病變等。

（2）超聲處理。超聲處理主要是利用強(qiáng)超聲波進(jìn)行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脫氣、醫(yī)療、種子處理等。在工業(yè)上，利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工；再如用它使清洗液產(chǎn)生劇烈振蕩，能夠把細(xì)小物體表面的污物洗掉；醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，使之順利排出體外。

根據(jù)以上短文的敘述，找到在生產(chǎn)中哪些地方應(yīng)用了超聲波的哪個(gè)特性。

舉例：在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)損探測(cè)--②穿透力強(qiáng)

（1）_______________________________________________________________；

（2）_______________________________________________________________；

（3）_______________________________________________________________。

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