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12．以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�

	A．	中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約2×10⁴Pa
	B．	成年人的體積大約是0.05m³
	C．	干燥人體的電阻大約是幾十歐姆
	D．	教室內(nèi)凳子的質(zhì)量是20kg

分析不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答解：
A、中學(xué)生的體重大約是600N，雙腳的面積大約是500cm²，則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是：p= $\frac{F}{S}$ = $\frac{600N}{500×1{0}^{-4}{m}^{3}}$ =1.2×10⁴Pa，故A符合實(shí)際．
B、人的密度和水的差不多，所以人的體積約為V= $\frac{m}{ρ}$ = $\frac{60kg}{1000kg/{m}^{3}}$ =0.06m³；故B符合實(shí)際；
C、一般情況下人體電阻值在2千歐-20兆歐范圍內(nèi)，故C不符合實(shí)際；
D、教室內(nèi)凳子的質(zhì)量大約2kg，故D不符合題意．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．

某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將同一物體A逐漸浸入到水中，并通過觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、丙、丁可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．

如圖所示，將小球從a處拋出時(shí)具有300J的機(jī)械能，其中動(dòng)能200J，小球經(jīng)過b、c落到地面d處，b點(diǎn)是最高點(diǎn)，a、c在同一水平面內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，則正確的是（　　）

	A．	球在b點(diǎn)的動(dòng)能為0J		B．	小球在c點(diǎn)的重力勢(shì)能為100J
	C．	小球在d處將觸地時(shí)，動(dòng)能為200J		D．	小球在d點(diǎn)的機(jī)械能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重100N的小車前進(jìn)4m，拉力做功為200J，重力做功為0J，甲、乙兩人在相同的水平路面上分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱沿直線勻速推動(dòng)10m，甲做功的功率更大．（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)例中，不能用來(lái)說明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是（　　）

	A．	灑水的地面會(huì)變干		B．	炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味
	C．	PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)		D．	房間里放了一籃子鮮花，滿屋飄香

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．

在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)過程示意圖，利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是丁圖；與壓縮沖程原理相同的是甲圖所示的演示實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．（1）如圖所示，該實(shí)驗(yàn)電路可以用來(lái)探究導(dǎo)體電阻同材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系．

（2）實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)體的電阻大小是通過電流表示數(shù)的大小反映出來(lái)的．通過其效應(yīng)對(duì)自然界中看不到的事物進(jìn)行研究是物理學(xué)中的一種重要方法．下面測(cè)量?jī)x器中也是應(yīng)用這樣的方法設(shè)計(jì)的有①②⑥．（填序號(hào)）①液體溫度計(jì)、②彈簧測(cè)力計(jì)、③刻度尺、④托盤天平、⑤量筒、⑥電壓表
（3）老師在準(zhǔn)備該演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)是的演示板上a、b、c三根導(dǎo)線都是“鋁鎳鐵合金”材料的，d導(dǎo)線已經(jīng)丟失，如果讓你幫老師另外選擇一根導(dǎo)線用來(lái)演示“材料對(duì)導(dǎo)體電阻的影響”你會(huì)選用“信息窗”中哪種材料的導(dǎo)線？錳銅．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有關(guān)于電和磁，下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲圖中，A靜止在空中，利用了兩個(gè)磁環(huán)之間異名磁極相互吸引
	B．	乙圖中，橡膠棒因?yàn)槭ル娮訋ж?fù)電
	C．	丙圖中，通過小磁針的指向可以推測(cè)出地理的南極在地磁南極附近
	D．	丁圖中，電路接通后，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．

如圖，小華在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）她先將點(diǎn)燃的蠟燭1放在玻璃板前，再把另一支完全相同的蠟燭2放到玻璃板后，移動(dòng)它，使它與蠟燭1在平面鏡中所成的像重合，從而確定了蠟燭1的像的位置．
（2）為驗(yàn)證像的虛實(shí)，她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片，并在圖中的B處（選填“A”、“B”、“C”或“D”）觀察白卡片上是否有像．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，當(dāng)物體靠近鏡面時(shí)，像的大小將不變．

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