如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)(a)(b)兩圖中,(b)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)較小,說明了________(a)、(b)兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)差等于________

(2)(b)(c)兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟________有關(guān).

(3)(c)、(d)兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟________有關(guān).

(4)(d)、(e)兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟________無關(guān).

答案:略
解析:

(1)物體受到了浮力的作用;浮力的大小 (2)物體排開液體的體積大小 (3)液體的密度(4)物體的浸入深度

點(diǎn)撥:

(1)是針對(duì)于物體浸在液體中要受到豎直向上浮力的作用;

(2)是為了研究浮力跟物體排開液體體積()的關(guān)系,因?yàn)?/FONT>(c)圖中的更大一些,所以受到的浮力更大;

(3)是為了研究浮力跟液體密度的大小關(guān)系.排開了體積相同的液體,在水中受到的浮力當(dāng)然要比酒精中的大;

(4)浸沒某一種液體中以后,當(dāng)深度變化時(shí),物體排開的液體體積不再變化,因而浮力的大小也就不變.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

17、如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強(qiáng)將
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).研究發(fā)現(xiàn),同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同,物體越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球兩極,所受重力越大.我國一艘軍艦從青島港出發(fā),前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù),若海水密度及艦艇質(zhì)量不變,比較兩地,則艦艇在亞丁灣的浮沉情況是:將
上浮
(選填:上浮、下沉或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?樂山)小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小勇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:

(1)比較圖
a
a
和圖
b(c、d、e)
b(c、d、e)
,說明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用.
(2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是
液體密度一定時(shí),浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大
液體密度一定時(shí),浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大

(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來研究.
(4)在圖d和圖e中,保持了
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
不變,研究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系,得到的結(jié)論是
物體排開液體的體積一定時(shí),液體的密度越大,物體受到的浮力就越大
物體排開液體的體積一定時(shí),液體的密度越大,物體受到的浮力就越大

(5)小勇的這種探究方法叫做
控制變量法
控制變量法
,在已學(xué)過的物理知識(shí)或原理中還有許多實(shí)驗(yàn)用到這種方法,請(qǐng)你任舉一例:
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù).形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能.
(1)小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
鉤碼質(zhì)量/g 0 100 200 300 400 500
指針位置/cm 2 4 6 8 10 14
當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處
超過了彈簧限度
超過了彈簧限度

②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成
正比
正比

(2)如圖所示是小明同學(xué)做測定浮力的實(shí)驗(yàn),由圖中讀數(shù)可知:

①物體重力為
1.96
1.96
N;②物體受到的浮力為
0.98
0.98
N;
③物體排開水的重力為
0.98
0.98
N;
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力
物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力
;
⑤圖中裝置還能探究的問題有
浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)
浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)
.(寫出一個(gè)即可)
(3)為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大。
②比較甲、乙兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知:在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
相同時(shí),
壓力
壓力
越大,摩擦力越大.
(4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請(qǐng)你舉出一個(gè)例子.
緩沖功能(各種機(jī)動(dòng)車輛的減震裝置)
緩沖功能(各種機(jī)動(dòng)車輛的減震裝置)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù).形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能.
(1)小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500
指針位置/cm24681014
當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處________
②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成________
(2)如圖所示是小明同學(xué)做測定浮力的實(shí)驗(yàn),由圖中讀數(shù)可知:

①物體重力為________;②物體受到的浮力為________;
③物體排開水的重力為________;
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________;
⑤圖中裝置還能探究的問題有________.(寫出一個(gè)即可)
(3)為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做________運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小.
②比較甲、乙兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知:在________相同時(shí),________越大,摩擦力越大.
(4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請(qǐng)你舉出一個(gè)例子.
________.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)(下)期末物理模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧,處處都為我們服務(wù).形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能.
(1)小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
鉤碼質(zhì)量/g100200300400500
指針位置/cm24681014
當(dāng)去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處______
②分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成______
(2)如圖所示是小明同學(xué)做測定浮力的實(shí)驗(yàn),由圖中讀數(shù)可知:

①物體重力為______N;②物體受到的浮力為______N;
③物體排開水的重力為______N;
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______;
⑤圖中裝置還能探究的問題有______.(寫出一個(gè)即可)
(3)為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小.
②比較甲、乙兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知:在______相同時(shí),______越大,摩擦力越大.
(4)你還知道彈簧的一些其他功能嗎?請(qǐng)你舉出一個(gè)例子.
______.

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