【題目】音色是聲音的一個(gè)重要特征，發(fā)聲體的 、 不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

【答案】材料；結(jié)構(gòu)

【解析】

試題分析：音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)聲的音色不同．

解：音色和發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)，所以不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，音色一般不同．

故答案為：材料；結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)密封的啤酒瓶?jī)?nèi)裝有一定質(zhì)量的水（未裝滿），若把它倒置，則水對(duì)啤酒瓶口的作用情況是( )
A.壓力增大
B.壓強(qiáng)增大
C.壓強(qiáng)不變
D.壓力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

（1）在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的 ；

（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像；

（3）曉雯將玻璃板移動(dòng)，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．校園里花香四溢 B．湖面上波濤滾滾

C．公路上車(chē)流滾滾 D．工地上塵土滾滾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的第一步是（　�。�
A.猜想與假設(shè)
B.交流合作
C.提出問(wèn)題
D.分析論證

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的做法中，正確的是（　�。�
A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同
B.所有的條件都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均不相同
D.所有的條件都相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有八種物質(zhì)：

A活性炭 B硬鋁 C甲烷 D石油 E生石灰 F食鹽 G干冰 H酒精，

請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：

可用作廚房調(diào)味品的是 ，可用于人工降雨的是 ，實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ，被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ，可用作食品干燥劑的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（1）利用以下器材：硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋，設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的探究物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)． 選用的器材：；探究的方法： ．
（2）利用你考試中的草稿紙，按照示例設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，指出研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題． 主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程 探究或說(shuō)明的物理問(wèn)題
抖動(dòng)紙張 聲音的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于機(jī)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．汽車(chē)過(guò)后，塵土飛揚(yáng)

B．煮飯時(shí)米粒上下翻滾

C．清水中滴入一滴紅墨水，一會(huì)全變紅了

D．蘋(píng)果從樹(shù)上落下

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同步練習(xí)冊(cè)答案