【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個(gè)紙錐實(shí)驗(yàn)中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間,取平均值后記錄在表格中。
(1)對(duì)于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是_____(選填“A“或“B”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,你得出的結(jié)論是_____。
(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個(gè)紙錐如圖丙,其中4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時(shí)由靜止釋放兩個(gè)紙錐,以下選項(xiàng)正確的是_____。
A.4號(hào)紙錐先到地面 B.5號(hào)紙錐先到地 C.兩個(gè)紙錐同時(shí)到達(dá)地面
(4)如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),設(shè)4號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f1,5號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f2,則f1_____f2(選填“>“、“<“或“=”)。
【答案】A紙錐下落速度與扇形紙片半徑無(wú)關(guān),與紙錐錐角有關(guān),紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢B=
【解析】
(1)為了比較紙錐下落的快慢,應(yīng)把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)由靜止釋放;圖乙中兩紙錐的下端高度相同,圖丙中兩紙錐的上端高度相同,而落地時(shí)是下端觸地,故應(yīng)選圖A的位置釋放,然后記錄下落至地面的時(shí)間;(2)根據(jù)表格中編號(hào)為1、2的數(shù)據(jù)知:下落高度、扇形紙片半徑相同,紙錐錐角不同,紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢;根據(jù)表格中編號(hào)為1、3的數(shù)據(jù)知:下落高度、紙錐錐角相同,扇形紙片半徑不同,下落時(shí)間相同,下落速度相同,即紙錐下落速度與扇形紙片半徑無(wú)關(guān);綜合分析可得出的結(jié)論:紙錐下落速度與扇形紙片半徑無(wú)關(guān),與紙錐錐角有關(guān),紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢;(3)由(2)知紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢,由于4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大,所以4號(hào)紙錐的下落時(shí)間長(zhǎng),下落速度慢,即5號(hào)紙錐先到地,故B正確;(4)如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的重力和阻力為一對(duì)平衡力,平衡力大小相等,即重力和阻力大小相等,因?yàn)?/span>4、5號(hào)紙錐的質(zhì)量相同,重力相同,阻力也相同,即f1=f2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的a、b兩車(chē)在農(nóng)舍旁的公路上.觀察圖中旗與煙的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是( )
A.a(chǎn)、b兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)
B.a(chǎn)、b兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)
C.a(chǎn)車(chē)可能運(yùn)動(dòng),b車(chē)向右運(yùn)動(dòng)
D.a(chǎn)車(chē)可能靜止,b車(chē)向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】底面積為的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為的液體,物塊B置于底面積為的木塊A上,在液面上漂浮,如圖所示請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
畫(huà)出此時(shí)木塊A的受力示意圖;________
將物塊B取走,木塊A仍保持水平,靜止后容器中的液面______選填“上升”或“下降”;
若將物塊B取走,靜止后木塊A相對(duì)于容器變化的高度為h,請(qǐng)你求出容器中液面變化的高度和物塊B的質(zhì)量溫馨提示:推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)?zhí)崆霸O(shè)定 __________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】除了圖中器材外,還提供了砝碼,和足夠的水(密度為ρ水),測(cè)量某品牌提供給學(xué)生的牛奶密度。簡(jiǎn)要寫(xiě)出合理方案(可用畫(huà)圖或文字表述),并用題目所給及所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出牛奶密度的表達(dá)式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小宇設(shè)計(jì)的“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖乙.
(1)水的沸點(diǎn)是 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行的措施 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡L2燈絲斷了
B.滑動(dòng)變阻器短路了
C.燈泡L2短路了
D.滑動(dòng)變阻器接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( )
A.考場(chǎng)外的溫度約為10℃
B.物理課本從課桌上落到地面大約需要4s
C.家用空調(diào)工作時(shí)的電流約為5A
D.一袋方便面的質(zhì)量約1.2kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止電路中電流過(guò)大,發(fā)生危險(xiǎn),電路中常常需要安裝保險(xiǎn)絲.通常保險(xiǎn)絲電阻比較大、熔點(diǎn)比較低,當(dāng)電路中通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流達(dá)到或超過(guò)其熔斷電流時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)熔斷,從而切斷電路.保險(xiǎn)絲安裝在玻璃管中,稱(chēng)為保險(xiǎn)管. 實(shí)驗(yàn)室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險(xiǎn)管,保險(xiǎn)管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險(xiǎn)絲,其電阻較小,因此,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,想通過(guò)比較它們的電阻大小來(lái)區(qū)別這兩種保險(xiǎn)管.
(1)根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙的實(shí)物圖中,用筆代替導(dǎo)線(xiàn)把電源接入電路.
(2)連接好電路之前,開(kāi)關(guān)應(yīng)保持(選填“閉合”或“斷開(kāi)”).
(3)若想用此電路測(cè)出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器: .
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為V.
(5)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A的重力,物塊B的重力,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,A和B勻速下滑,在推力F保持不變時(shí),將B取走,在A的下方施加一個(gè)力,使物體A恰好向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則的大小為
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
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