【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個檔位，學(xué)習(xí)了電功率知識后，小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源，兩個阻值不同的定值電阻，設(shè)計了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10Ω，R2=30Ω，請計算:

（1）S1、S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是多少?

（2）該電路的最大功率和最小功率之比是多少?

【答案】（1）0.15；（2）16/3

【解析】(1)當(dāng)只閉合S3時，兩電阻串聯(lián)，∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，∴根據(jù)歐姆定律可得，電路中的電流：I＝ ＝0.15A；(2)當(dāng)S1、S2斷開,S3閉合時，兩電阻串聯(lián)，此時電路的總功率最小，Pmin＝ ＝0.9W，當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開時，兩電阻并聯(lián)，此時電路中的總功率最大，∵并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，∴R并＝＝7.5Ω，Pmax＝＝4.8W，∴.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用穩(wěn)定的加熱設(shè)備給一種固體持續(xù)均勻地加熱一段時間，根據(jù)測量結(jié)果繪出了如圖所示的溫度﹣時間圖象．由圖可知該固體是 （選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)在B點(diǎn)時的內(nèi)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）在 C點(diǎn)時的內(nèi)能，CD段比AB段溫度升高的慢，是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器從a端向右移動的過程中，變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象。則該滑動變阻器的最大值是_____Ω，當(dāng)滑片P移動到b端時，R0消耗的電功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲用電器標(biāo)著“220V，60W”， 乙用電器上標(biāo)著“220V，15W”，它們都在額定電壓下工作，則下列判斷中正確的是： （ ）

A. 甲用電器做功一定多

B. 甲用電器做功一定快

C. 完成相同的功， 甲用電器所用的時間一定多

D. 相同時間內(nèi)， 甲用電器完成的功一定少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉嚨振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：________．

（2）小明，小華等同學(xué)在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實驗：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越________（選填“大”或“小”）

由此現(xiàn)象可以推理：猜想________是正確的．

（3）探究問題的過程通常有下列步驟：

a．提出猜想假設(shè)；

b．分析歸納；

c．得出結(jié)論；

d．實驗研究；

e．發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是________（填字母序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小馬同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實驗。實驗時選用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙。

(1) 實驗中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈，以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了____________________，從而可以減小實驗誤差。

(2) 實驗中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的___________相同。

(3) 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升的比甲慢,說明乙液體的比熱容比甲液體___(選填“大"或“小”)。

(4)如果換用兩個不同的電加熱器且R甲＞R乙，兩燒瓶申裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個裝置探究電流做功多少與____________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值為0．1cm的刻度尺測量某一物體的長度，四次測量到的數(shù)據(jù)分別是1．28cm、1．29cm、1．27cm、1．34cm,則該物體的長度為（ ）

A. 1．295cm B. 1．30cm

C. 1．28cm D. 1．29cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩位同學(xué)分別設(shè)計了用一個單刀雙擲開關(guān)、一只電壓表，在不改變電路連接的前提下，能測出燈L1和L2兩端電壓的電路圖，他們設(shè)計的電路圖中_______圖是正確的，_______圖是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察如圖所示的漫畫，下列說法不正確的是

A. 人看到的“水底”比實際的水底淺 B. 人看到的“水底”是虛像

C. 人能看到水底是因為光線從空氣射向水中 D. 人產(chǎn)生了錯誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致

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