某同學用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗，在光屏上得到了清晰的像，如圖，他繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）

A．光屏應向左移動，成縮小的像

B．光屏應向右移動，成放大的像

C．光屏應向左移動，成放大的像

D．光屏應向右移動，成縮小的像

A

【解析】由圖中可以看出，物距大于像距，在屛上得到清晰縮小的實像，此時u＞2f；當他繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，透鏡的聚光能力變強，光線會比注水前要提前交匯，所以像會向透鏡方向移動，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠像小像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡移動，而且像變�。�

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年安徽利辛縣初二上期期末檢測物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一束激光從水下射入空氣中，畫出在界面時發(fā)生反射和折射的情況，并標明反射角r和折射角β。

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：計算題

如圖（a）所示，一個木塊用細繩系在容器的底部，向容器內(nèi)倒水，當木塊露出水面的體積是20cm3，時，細繩對木塊的拉力為0.6N．將細繩剪斷，木塊上浮，靜止時有的體積露出水面，如圖（b）所示，求此時木塊受到的浮力．（g取10N／kg）

（a） （b）

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（ ）

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

如圖所示，給凸透鏡“戴”上遠視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像．若“取”下遠視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應該將光屏（ ）

A．遠離透鏡 B．靠近透鏡

C．靠近透鏡和遠離透鏡都可以 D．保持在原來的位置

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

如圖所示，小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A．投影儀就是利用這一成像原理制成的

B．實驗中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動

C．為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版）01.29 題型：?????

如圖所示，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時，在另一側距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像，若保持物距不變，更換一個焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是（ ）

A．使屏遠離透鏡B．使屏靠近透鏡

C．使屏向上移動D．使屏向下移動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初三12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

導體兩端的電壓為6V，通過它的電流是0.3A，則該導體的電阻是 Ω；若導體兩端電壓變?yōu)?2V，則通過它的電流為 A；若將電路斷開，該導體的電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化樂吾實驗學校等初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）小明同學在做“測定額定電壓為2. 5V的小燈泡的電功率”的實驗。

⑴他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他接下來的操作是_______________。

⑵他連接實物電路如圖乙并檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．

⑶排除故障后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時通過小燈泡的電流是 A，燈泡兩端的電壓是 V.記錄好數(shù)據(jù)后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察 表，直至其示數(shù)為 .

⑷小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮，小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結出：小燈泡的實際功率越 ，小燈泡越亮。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知，小燈泡的額定功率是 W．

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.23

⑸若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為 _____________ W.

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