科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第九章 第2節(jié) 液體壓強 練習(xí) 題型:實驗題
(來源)人教版八年級物理下冊 第九章 第2節(jié) 液體壓強 練習(xí)
如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時,會向壓強小的一側(cè)凸起。
(1)探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”時,左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:_______________。
(2)探究“液體壓強與液體深度的關(guān)系”時,小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖所示.由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時,液體深度_______,液體壓強越大.
(3)實驗中在A、B兩側(cè)分別導(dǎo)入水和鹽水,當(dāng)橡皮膜相平時,兩側(cè)深度為10cm、12cm,則鹽水的密度為___________Kg/m3
不同液體,深度相同 越深 1.2×103 【解析】(1)探究“液體壓強與液體密度的關(guān)系”時,左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:不同液體,深度相同; (2)在液體密度相同時,液體深度越大,液體壓強越大; (3)橡皮膜相平,說明A、B兩邊壓強相等,,;代入上式,解得. 故答案為:(1)不同液體,深度相同;(2)越深;(3)1.2×103.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:7.2怎樣比較運動的快慢 題型:計算題
(2017•德陽卷)小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學(xué)校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?
5min 1.72km 【解析】試題分析:(1)由v=s/t可得,小明行駛的路程,s1=v1(t0+t),①;小明父親行駛的路程等于小明行駛的路程,s2=s1=v2t,②;由①②可得,v1(t0+t),=v2t,5km/h×(5×1/60h+t)=10km/ht,解得:t=1/12h=5min;(2)由v=s/t可得,出發(fā)5min小明通過的路程,s=v1t0=5km/h×5×1/60h=5/...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:7.2怎樣比較運動的快慢 題型:單選題
關(guān)于平均速度的概念,下列說法不正確的是( )
A. 勻速直線運動中任何一段路程或任何一段時間內(nèi)平均速度都相等
B. 平均速度只能粗略描述變速直線運動的快慢
C. 用平均速度表示變速直線運動的快慢時,必須指出是哪段路程(或時間)內(nèi)的平均速度
D. 平均速度就是計算各段路程中平均速度的算術(shù)平均值
D 【解析】A. 勻速直線運動快慢程度不變,任何一段路程或任何一度時間內(nèi)平均速度都相等,故A正確;B. 平均速度只能粗略描述變速直線運動的快慢,故B正確;C. 平均速度是物體在某段路程或某一時間通過的路程與時間的比值,故C正確;D. 平均速度在數(shù)值上等于總路程與總時間的比值,并不是各段路程中平均速度的算術(shù)平均值,故D錯誤。故選:D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題
某同學(xué)在使用彈簧測力計時,由于粗心大意,未將指針調(diào)零,豎直放置時(如圖所示)指針已經(jīng)指在0.4 N處,那么他用該彈簧測力計直接測量物重,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù)
A. 加上0.4 N B. 減去0.4 N
C. 不能用來測量 D. 既不加也不減任何值
B 【解析】在使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要調(diào)零,如果沒有調(diào)零,指針指在0.4N處,用這樣的彈簧測力計測量,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)該先記下測量時的示數(shù),然后減去測量前的示數(shù)0.4N,故B正確為答案。查看答案和解析>>
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