【題目】如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)杠桿處于_______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持_______并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中每次都這樣做的目的是_____________。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出的結(jié)論了杠桿的平衡條件為:_____________________。他這樣得出的結(jié)論是否合理?_______;為什么?________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上抗使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是_________________。
【答案】 平衡 左 水平 便于測(cè)量力臂 F1L1=F2L2 不合理 只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)存在偶然性(或沒有多次實(shí)驗(yàn)排除偶然性) 杠桿的自重對(duì)平衡有影響
【解析】解(1)杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或平衡狀態(tài),由此可知此時(shí)杠桿平衡,
杠桿右端下沉,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中每次都這樣做的目的是便于測(cè)量力臂。 (2)平衡條件為:F1L1=F2L2;實(shí)驗(yàn)中只有一次實(shí)驗(yàn)就總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論很具有偶然性,不具有普遍性,因此這樣得出的結(jié)論不合理。(3) 測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是杠桿的自重對(duì)平衡有影響。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為3×10﹣2m2的L形容器重為4N,放在面積為1m2的水平桌面中央,內(nèi)盛有2kg的水,水面距底面10cm,a點(diǎn)距底面6cm,求:
(1)圖中水對(duì)a點(diǎn)的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底部的壓力;
(3)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電水壺是家庭常用熱水器之一,如表是某電水壺銘牌上一些參數(shù)。將它放在水平桌面上。請(qǐng)解答以下問題:
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
最大容積 | 3L |
底面積 | 400cm2 |
壺重 | 0.5kg |
裝滿水時(shí)水深度 | 12cm |
(1)壺嘴與壺身設(shè)計(jì)成一樣高,應(yīng)用了_____原理。
(2)求裝滿水時(shí)水的重力_____。
(3)求裝滿水時(shí),水對(duì)壺底的壓強(qiáng)___和壓力____。
(4)求裝滿水時(shí),水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)___和壓力___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用較_____(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實(shí)驗(yàn)_____(選填“尋找普遍規(guī)律“或“求平均值減小誤差”)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請(qǐng)你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)
(______)
此時(shí),將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)蠟燭B與蠟燭A的像_____(“能”或“不能”)完全重合。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1:1
B. 甲、乙兩圖中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5:3
C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
D. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)小明不再用力蹬車時(shí),滑板車仍向前運(yùn)動(dòng),說明了什么?回答 : __________。
(2)當(dāng)小明站在滑板車上時(shí),從力學(xué)的角度提出一個(gè)問題并回答:?jiǎn)栴}: ? ________回答: _________ 。
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【題目】如圖所示,清潔車勻速行駛,將水不停地灑在地上.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.清潔車所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.路上行人感覺清涼,是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量
C.灑水過程中清潔車的動(dòng)能始終保持不變
D.以清潔車為參照物,路兩旁的樹是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖片填寫數(shù)據(jù)
(1)如圖甲所示,秒表的讀數(shù)是_____。
(2)如圖乙所示,汽車速度表表明汽車此時(shí)的速度大小為_____km/h,合_____m/s。
(3)如圖丙所示,物體A的長度是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖中電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、熱敏電阻R、保護(hù)電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=15mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖10,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲(chǔ)水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。
(1)銜鐵被吸下時(shí),加熱電路的總電阻是多大?
(2)保溫狀態(tài)下,若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%,求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量;
(3)為使控制電路正常工作,保護(hù)電阻R0的阻值至少為多大?若R0為該值,銜鐵剛好被吸下時(shí)儲(chǔ)水箱中水溫是多少?
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