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【題目】探究串聯(lián)電路的電壓實驗中,小涵同學設計了如圖所示的電路。

在連接電路中,開關應該處于_____選填閉合斷開狀態(tài)。

根據如圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有中的一處發(fā)生故障,則故障是______選填開路”、“短路”、“開路”、“短路

故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據。分析下表中的數(shù)據,可得出的結論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

【答案】斷開開路等于

【解析】

為了保護電路,在連接電路中,開關應該處于斷開狀態(tài)。

閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,若只有中的一處發(fā)生故障,則一定出現(xiàn)了斷路故障;

L1開路,電壓表會串聯(lián)在電路中,電壓表會有示數(shù),而電壓表示數(shù)為0,說明L1沒有斷路,則為L2開路。

故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據。分析下表中的數(shù)據;

分析三組實驗數(shù)據,都可得:,所以可得出的結論為:串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究改變物體內能的實驗:

(1)燒瓶內盛少量水。給瓶內打氣,在瓶塞未跳起前,瓶內氣體的內能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)改變了瓶內氣體的內能。

(2)繼續(xù)打氣,當瓶塞跳起時,觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內氣體對外做功后,內能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”),瓶內氣體中所含的水蒸氣放熱________成了小水珠。這一過程中,瓶內氣體的內能化成了瓶塞的________能,這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)改變了瓶內氣體的內能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個阻值為 20 Ω 的定值電阻 R0,一個電壓約為 15 V 的電源,一個量程為 01 A 的電流表,一個單刀雙擲開關及導線若干。請你利用上述器材設計實驗,測出約為 10 Ω 的未知電阻 Rx 的阻值。要求:

1)畫出實驗電路圖;

2)寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量;

3)寫出待測電阻 Rx 的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】室內溫度20℃,把酒精反復涂在溫度計的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計示數(shù)會 ________(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是因為________,2min時玻璃泡上的酒精全干了,此后溫度計的示數(shù)會________(選填“上升”、“下降”或“不變”);請在圖中畫出能正確反映溫度計示數(shù)隨時間的變化情況的大致圖像.

______

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【題目】下圖甲是一支常見體溫計的示意圖,它是利用液體_______的性質制成的,分度值為0.1℃,由此可知體溫計的測量結果比實驗室用溫度計更精確.但由于液柱太細難以準確讀數(shù),所以體溫計具有特殊構造,其橫截面如圖乙所示, a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計中液柱的位置就應沿____方向觀察(填“A”、“B”或“C”).流感期間的一天清晨,某同學測量出小明同學的體溫如下圖甲所示,則他的體溫為_____℃,由于一時疏忽,忘記甩一下就直接測量小軍的體溫,結果如下圖丙所示,則測量的結果_____(選填“準確”或“不準確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為小紅同學探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的電路圖.探究前她猜想:A點的電流大于B點的電流,而B點的電流又大于C點的電流.她認為:電流從電源的正極流出來時最大,流過燈泡后電流會變小一點,再流過下一個燈泡,電流就更小了.

           

(1)圖乙是小紅連接的實物電路,請幫她改正過來 ___________

(2)實驗過程中小紅把電流表分別接入AB、C三點,閉合開關,讀出它的示數(shù).并記錄數(shù)據.

(3)為了使結論更具普遍性,應將L1、L2分別換成規(guī)格_____(相同不同”)的小燈泡,再重復進行實驗.

(4)分析數(shù)據可得出:__________

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【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗時,同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如下圖所示的系列實驗.

1)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是:受力面積一定時,_____,壓力的作用效果越明顯.

2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應比較________ 兩圖的實驗.

3)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選如下圖中的______

A

B

C

D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( )

A. 利用了這一原理制成了照相機

B. 若將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,閉合開關,用外力使導體棒ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動.此裝置中:

(1)甲部分發(fā)生的是 ________現(xiàn)象,人們根據這一原理發(fā)明了 ________

(2)有一種“車窗爆破器”,陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當爆破器中的線圈有電流通過時,爆破器中的“鎢鋼頭”會產生一個瞬間的沖擊力,上述過程產生的能量轉化是電能轉化為機械能,圖中 ____(甲/乙)部分產生的能量轉化,與這一過程是相同的.

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