用焦距是10 cm的凸透鏡使?fàn)T焰在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，蠟燭到凸透鏡的距離應(yīng)該大于________cm；當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離小于________cm時(shí)，透過(guò)凸透鏡能看到正立、放大的________像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第9期　總第165期 人教課標(biāo)版 題型：058

1．為了研究凸透鏡成像的性質(zhì)與什么因素有關(guān)，我們需要準(zhǔn)備________、________、________和________．

2．調(diào)節(jié)高度：調(diào)整蠟燭火焰、透鏡、光屏三者的中心，使其在________，這樣做的目的是________．

3．在調(diào)節(jié)過(guò)程中，移動(dòng)光屏，在光屏上得到最清晰的像時(shí)，光屏的位置即為________的位置．

4．用焦距為10 cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

5．改用焦距為20 cm的凸透鏡重做上述實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題 題型：022

在用焦距為10 cm的凸透鏡來(lái)探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光

屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在________，其目的是使像成在________．

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡25 cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上上得到一個(gè)清晰的________，________的實(shí)像、人們利用這個(gè)原理制成了________．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市濠江區(qū)2012屆九年級(jí)中考模擬考試物理試題 題型：022

(1)使用天平前，應(yīng)把游碼放在________，再調(diào)節(jié)橫梁上的________使橫梁平衡；測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平________盤(pán)，測(cè)得盛有水的燒杯的質(zhì)量如圖所示，燒杯和水的總質(zhì)量為_(kāi)_______g．

(2)小明用焦距為10 cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)觀光屏上的像不完整(如圖所示)，原因是________中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度．上述問(wèn)題解決后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為15 cm．則該像是倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有________(寫(xiě)一個(gè)即可)．

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012屆九年級(jí)第五次月考物理試題 題型：058

小明用焦距為10 cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)觀光屏上的像不完整如圖所示，原因是________中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度．上述問(wèn)題解決后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為15 cm．則該像是倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有________(寫(xiě)一個(gè)即可)．

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