【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)將導(dǎo)體棒懸掛起來保持靜止,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中__________(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生.
(2)小明認(rèn)為“中要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就可以產(chǎn)生電流”.為驗(yàn)證小明的猜想是否正確,實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)進(jìn)行探究活動,并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中:
序號 | 磁體擺放方向 | 運(yùn)動方向 | 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況 |
極在上 | 豎直上下運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) | |
水平向左運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) | ||
水平向右運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) | ||
極在下 | 豎直上下運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) | |
水平向左運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) | ||
水平向右運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
①根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯誤”)的;
②比較第、次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是__________;
③比較第、交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是__________.
(3)在整理器材時(shí),小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復(fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn).請你根據(jù)以上所有信息,寫出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:__________.
【答案】 無 錯誤 感應(yīng)電流的方向與ab運(yùn)動的方向有關(guān); 感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān) 閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運(yùn)動
【解析】(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),此時(shí)導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動,靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中無電流產(chǎn)生;
(2)①根據(jù)表格中的信息可以知道,當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí),電流計(jì)指針不一定偏轉(zhuǎn),說明不一定產(chǎn)生電流,故小明的觀點(diǎn)是錯誤的;
②比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),磁場方向相同,導(dǎo)體運(yùn)動的方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān);
③比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體運(yùn)動的方向相同,磁場方向不同,產(chǎn)生電流的方向不同,即產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān);
(3)電路閉合時(shí),不論是導(dǎo)體運(yùn)動還是磁體運(yùn)動,導(dǎo)體會做切割磁感線運(yùn)動,所以導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng),此原理最早由英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的.
因此,本題正確答案是: (1). 無 (2). 錯誤 感應(yīng)電流的方向與ab運(yùn)動的方向有關(guān); 感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān) (3). 閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精,小紅用壓強(qiáng)計(jì)來鑒別水和酒精。
①若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變化________(選填“大”或“小”).小紅把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該________.
②如圖甲所示,小紅先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入兩種液體中.她發(fā)現(xiàn)B中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,于是認(rèn)為圖甲B杯子中是水.她的結(jié)論是________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是________________________.
③小華用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖乙所示,將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中,可斷定圖乙_______(選填“A”或“B”)杯子中是水.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了壓力壓強(qiáng)知識后,小黃利用學(xué)到的知識估測同學(xué)小青的體重,小青雙腳站立在地面上,小黃的方格紙上描下小青一只鞋印的輪廓,如圖所示,圖中每個小方格的面積是測量時(shí),凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算,為了測量壓強(qiáng),小黃在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計(jì)豎直向下壓一薄墊片墊片的重力不計(jì),墊片與地面接觸的面積是,當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時(shí),記下測力計(jì)讀數(shù)是15N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)取,試求:
(1)墊片對地面的壓強(qiáng);
(2)小青的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小亮設(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖,絕緣浮子隨水拉的升降帶動滑動變阻器的金屬滑桿升降,通過電壓表的示數(shù)及指示燈的亮度彎化反應(yīng)水位升降.下列判斷正確的是( )
A. 當(dāng)水位上升時(shí),電壓表示數(shù)變大,指示燈變亮
B. 當(dāng)水位上升時(shí),電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗
C. 當(dāng)水位下降時(shí),電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗
D. 當(dāng)水位下降時(shí),電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個點(diǎn)光源S,放在平面鏡MN前,若鏡MN不動,光源S以速度2m/s沿與鏡面成45°角的方向向右勻速直線運(yùn)動,如圖所示,則光源S在鏡中的像S′,將
A. 以速度2m/s沿SO直線方向向右平移 B. 以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移
C. 以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移 D. 以速度2m/s沿OS直線方向向左平移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,電源電壓恒定為3V,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)總為3V不變,電流表的讀數(shù)總為0,發(fā)生故障的原因可能是
A. 發(fā)光二極管LED短路 B. 發(fā)光二極管LED正負(fù)極接反了
C. 電流表接觸不良 D. 變阻器滑片接觸不良
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功”的實(shí)驗(yàn)中,選用如下圖甲所示的器材,其中電源電壓為6Ⅴ,小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ(燈絲電阻估計(jì)為12Ω)
⑴為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,滑動變阻器應(yīng)選用____(選填“10Ω 0.5A”或“20Ω 0.5A”)。
⑵用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整,要求:導(dǎo)線不能交叉,電表量程選擇要合適。
⑶閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是:_______。
⑷排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_____Ⅴ;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向____端移動(選填“A”或“B”)
⑸從上圖丙可以計(jì)算出,燈泡的額定功率為_____。從圖像還可以看出,通過燈泡的電流與兩端的電壓不成正比,原因是_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和學(xué)習(xí)小組利用電源(電壓未知)、滑動變阻器()、電流表、電壓表、開關(guān)各一,導(dǎo)線若干來測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐)。
(1)在圖甲中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接_________。
(2)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格為右上表,表格中 ,①處應(yīng)填寫______________________。
(3)正確連接電路后,當(dāng)滑動變阻器的滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_______V。
(4)實(shí)驗(yàn)中,器材完好,當(dāng)移動滑動變阻器的滑片,電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常,但電流表指針都幾乎不偏轉(zhuǎn),無法讀數(shù),原因可能是___________________。
(5)勤于思考的小明在不改動原來實(shí)驗(yàn)電路的情況下,也能求出待測電阻Rx的阻值。請你寫出小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)。
主要實(shí)驗(yàn)步驟:___________________ 。
寫出待測電阻的表達(dá)是Rx=________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻和,為了比較它們的阻值大小,幾個同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中不可行的是(各電路圖中的電表均在量程范圍內(nèi))( )
A. B. C. D.
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