投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖2所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45?角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是 ( )
A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖9所示的電路中,電源電壓和燈泡的電阻不變,A、B、C分別表示電流表或電壓表,當(dāng)S閉合,L1和L2兩燈都發(fā)光。當(dāng)L1和L2以某種方式連接時(shí),B表的示數(shù)大小為12,A表的示數(shù)為3A;當(dāng)L1和L2以另一種方式連接時(shí),此時(shí)B表應(yīng)為 表(選填“電壓”或“電流”),若B表的示數(shù)大小為1,則燈泡L1的電阻為 Ω,L2的電阻為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下,對(duì)于動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的變化情況,下列說法中正確的是
A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少
B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加
C.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少
D.重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)每次放學(xué)回家要背著沉重的書包爬上15m高的樓,累得氣喘吁吁。小明同學(xué)和書包總重600N,爬樓用時(shí)3min。求:
(1)小明背書包爬樓克服自身和書包的總重力所做的功;
(2)小明爬樓克服總重力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩杯水,里面都有沒熔化的冰塊,一杯在陽光下,一杯在蔭涼處,則
A.在陽光下的水的溫度高; B.在蔭涼處的水的溫度高;
C.兩杯水溫度的高低無法進(jìn)行比較; D.兩杯水的溫度一樣高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
常用的溫度計(jì)是根據(jù)________________________的性質(zhì)來測(cè)量溫度的,體溫計(jì)的測(cè)量范圍______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車開動(dòng)時(shí),氣泡將向 運(yùn)動(dòng);剎車,氣泡將向 運(yùn)動(dòng),其原因是 具有慣性。
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