（5分）如圖所示，這是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是 .

A．①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論

B．①②③④都是實驗事實

C．①②是實驗事實，③④是實驗推論

D．①②③是實驗事實，④是實驗推論

（2）每次都讓小車從斜面上 由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越 ；若小車所受的阻力為零，它將 .

（3）當(dāng)小車在木板上運動的過程中，共受到 個力的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三12月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

（9分）一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過程中

（1）轎車速度為多少km/h? 合多少m/s?

（2）若轎車發(fā)動機的功率為40kW，則該車行駛中所受阻力多大？

（3）若轎車消耗汽油0.25kg，其發(fā)動機的效率多大？（q汽油＝4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過 來顯示壓力的作用效果；

（2）甲乙丙可得出的實驗結(jié)論是壓力的作用效果與 和 有關(guān)．

（3）某同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p乙 p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識.以下各項內(nèi)容中敘述不正確的是：（ ）

A.旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過增大壓力來增大摩擦

B.自行車輪胎氣不足時，對地面的壓強變大

C.自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承，利用滾動摩擦來減少摩擦

D.車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川資陽安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹技上靜止時，下列說法正確的是（ ）

A．樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力

B．猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力

C．猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對平衡力

D．猴子很輕，其重力不需要平衡就靜止在空中

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧錦州實驗學(xué)校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：簡答題

人在跑動時，若腳突然被石頭絆一下，會向什么方向摔倒？并請你解釋這種現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧錦州實驗學(xué)校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為0.1g的水滴在空中豎直下落，水滴受到空氣的阻力是0.4×10-3N，關(guān)于水滴受到的合力，下列說法正確的是（取g=10N/kg） （ ）

A．水滴受到的合力大小為0.6×10-3N，方向豎直向上

B．水滴受到的合力大小為0.4×10-3N，方向豎直向上

C．水滴受到的合力大小為1.5×10-3N，方向豎直向下

D．水滴受到的合力大小為0.6×10-3N，方向豎直向下

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（5分）一座橋的橋頭立有這樣的標(biāo)志牌，如右圖所示。現(xiàn)有一自重50000N的大卡車，裝了8m3的石子，石子的密度是2.5×103kg/m3，問

（1）這塊標(biāo)志牌的意義是什么？

（2）這輛卡車能否從該橋上通過？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江衢州實驗學(xué)校初三中考一�？茖W(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：選擇題

能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界基本定律之一，下列有關(guān)該定律的理解正確的是

A.根據(jù)該定律可知：某個人具有的能量總是保持不變

B. “摩擦生熱”是創(chuàng)造熱能的過程，說明能量可以從無到有創(chuàng)造出來

C.自然界任何制造永動機的設(shè)想，無論它多么巧妙，都是徒勞

D.一個單擺在來回擺動多次后總會停下來，說明能量是不守恒的

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同步練習(xí)冊答案