分析 (1)螺線管的極性可通過電磁針的指向來進行判斷;
(2)螺線管的磁性兩端強,中間弱,與條形磁體的磁場相類似;這里是借助小磁針的分布來顯示磁場的分布,故是用的轉換法;
(3)影響螺線管磁性強弱的因素有電流的大小和線圈匝數的多少,在實驗中,應注意控制變量法的運用.
解答 解:(1)讀圖可知,在螺線和旁有兩個小磁針,我們可以通過觀察小磁針的指向來判斷螺線管的極性;
(2)讀圖2可知,螺線和的兩端磁性較強,中間磁性較弱,這與條形磁體的磁場分布相類似;這里是借助小磁針的分布來顯示磁場的分布,故是用的轉換法;故
A、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度,這里用的是積累法,故不符合題意;
B、人們通過研究墨水的擴散現象認識分子的運動情況,這里用的是轉換法,故符合題意;
C、研究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系,這里用的是控制變量法,不符合題意;
D、學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它,這里是用的類比法,不符合題意;
故選B.
(3)實驗中,他將開關S從l換到2上時,連入電路的線圈匝數發(fā)生了變化,為了保證電流不變,應調節(jié)變阻器的滑片P,控制兩次實驗的電流大小不變,再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目,這樣才能探究出通電螺線管磁場強弱與線圈匝數的關系.
故答案為:
(1)小磁針北極的指向;(2)條形磁鐵;B;(3)電流一定;磁場強弱與匝數.
點評 本實驗中,既有轉換法的運用,也有控制變量法的研究,是物理學中較典型的實驗之一,是我們應該掌握的.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用手握住奶瓶時,奶瓶會受到豎直向上的摩擦力的作用 | |
B. | 使用金屬小球主要是考慮到其重力較大,吸管一端能夠處于奶瓶的底部方便嬰兒吸完牛奶 | |
C. | 奶瓶中裝入牛奶時,金屬球將會受到浮力作用 | |
D. | 嬰兒吸吮牛奶是由于吸力的作用使牛奶在管中上升的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 牛 | B. | 10 牛 | C. | 40 牛 | D. | 50 牛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋 | |
B. | 在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊 | |
C. | 騎自行車剎車時,用力握手閘 | |
D. | 為了防止傳動皮帶打滑,需要把皮帶張緊些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 炒菜比腌菜咸得快--溫度越高,擴散越快 | |
B. | 擰開醋瓶蓋,醋味撲鼻--分子間存在斥力 | |
C. | 用高壓鍋煮飯--通過增大氣壓來降低水的沸點 | |
D. | 用煤氣灶燒水--利用做功改變物體內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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