小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰的．她想到水的凝固點(diǎn)是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢？請(qǐng)你和她一起完成探究過(guò)程．

探究課題：水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系？

(1)猜想或假設(shè)：含鹽越多凝固點(diǎn)越________(填“高”或“低”)．

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

主要器材和裝置：箱門(mén)透明的冰箱，三只燒杯，足量水，一些鹽，三支溫度計(jì)．

實(shí)驗(yàn)步驟：①在杯中裝相同質(zhì)量水，分別加質(zhì)量________的鹽．

②將燒杯置于________．

③觀察溫度計(jì)，記錄________的溫度．

答案：(1)高(填低也行);(2)①不同;②冰箱中;③水凝固的溫度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?永安市質(zhì)檢）小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰，她猜想水的凝固點(diǎn)可能與水中含鹽量的多少有關(guān)．請(qǐng)你和她一起完成探究過(guò)程．
探究課題：水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系？
（1）猜想與假設(shè)：含鹽越多凝固點(diǎn)越
低
低
（選填“高”或“低”）；
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：主要器材和裝置有--箱門(mén)透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計(jì)；
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在杯中裝相同質(zhì)量的水，分別加質(zhì)量
不等
不等
的鹽；
②在每個(gè)燒杯中各插入一支溫度計(jì)，然后將燒杯置于
電冰箱
電冰箱
；
③觀察溫度計(jì)，記錄
凝固
凝固
的溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰的．她想到水的凝固點(diǎn)是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢？
（1）實(shí)驗(yàn)猜想與假設(shè)：含鹽多凝固點(diǎn)
低
低
（選填“高”或“低”）．
（2）實(shí)驗(yàn)探究準(zhǔn)備：箱門(mén)透明的冰箱，三只燒杯，足量水，一些鹽，三支溫度計(jì)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：①在杯中裝相同多的水，分別加質(zhì)量
不等
不等
的鹽．②將燒杯置于
冰箱中
冰箱中
．③觀察溫度計(jì)，記錄
鹽水凝固
鹽水凝固
的溫度．
（4）下表是某組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
含鹽量 5% 10% 15%
凝固點(diǎn)/℃ -1 -3 -6
（5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析論證：通過(guò)表中的數(shù)據(jù)分析，可初步得出的結(jié)論是：
水中含鹽量越多，凝固點(diǎn)越低
水中含鹽量越多，凝固點(diǎn)越低
．

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：探究題

小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海邊的水卻沒(méi)有結(jié)冰。于是她想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與水中含鹽量有關(guān)。為了探究這個(gè)問(wèn)題，她找來(lái)了有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下表是她記錄的數(shù)據(jù)：
(1)通過(guò)分析數(shù)據(jù)，你可初步得出的結(jié)論是________________；
(2)上述結(jié)論有何應(yīng)用？（舉一例說(shuō)明）___________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：《第4章 物態(tài)變化》2012年單元測(cè)試卷（珠海市文園中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰的．她想到水的凝固點(diǎn)是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢？
（1）實(shí)驗(yàn)猜想與假設(shè)：含鹽多凝固點(diǎn)______（選填“高”或“低”）．
（2）實(shí)驗(yàn)探究準(zhǔn)備：箱門(mén)透明的冰箱，三只燒杯，足量水，一些鹽，三支溫度計(jì)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：①在杯中裝相同多的水，分別加質(zhì)量______的鹽．②將燒杯置于______．③觀察溫度計(jì)，記錄______的溫度．
（4）下表是某組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
含鹽量5%10%15%
凝固點(diǎn)/℃-1-3-6
（5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析論證：通過(guò)表中的數(shù)據(jù)分析，可初步得出的結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查地理試卷（解析版） 題型：填空題

小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰，她猜想水的凝固點(diǎn)可能與水中含鹽量的多少有關(guān)．請(qǐng)你和她一起完成探究過(guò)程．
探究課題：水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系？
（1）猜想與假設(shè)：含鹽越多凝固點(diǎn)越     （選填“高”或“低”）；
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：主要器材和裝置有--箱門(mén)透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計(jì)；
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在杯中裝相同質(zhì)量的水，分別加質(zhì)量     的鹽；
②在每個(gè)燒杯中各插入一支溫度計(jì)，然后將燒杯置于     ；
③觀察溫度計(jì)，記錄     的溫度．

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