．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，放手后物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為 N 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北棗陽初三下期中考適應性考試物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右移動時（ ）

A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是 （ ）

A.L1 兩端電壓為2V

B.L1兩端電壓為4V

C.L 2 兩端電壓為4V

D.L1 和 L2 兩端電壓之和6V

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：計算題

（7分）如圖，所示是一款多功能洗衣機的簡化電路圖。此款洗衣機額定電壓220V,它有兩個檔位，當開關置于位置1 時（電路接入R1和R2）為加熱狀態(tài)，消耗功率為2400W ；當開關置于位置2時（電路接入R2和電動機）為保濕洗滌狀態(tài)。已知電阻R1的阻值為22Ω，水的比熱容為c水＝4.2×103J /( kg·℃）。

（1）在洗衣機內(nèi)加人質(zhì)量為20kg 、初溫為20℃的冷水，求加熱到70℃時水吸收的熱量；

（2）求R2的阻值；

（3）已知洗衣機在保濕洗滌狀態(tài)下工作時，電動機的功率為240W ，求此時通過電路的總電流為多少？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（1）（3分）請用筆畫線代替導線，將圖中的元件接人家庭電路，要求開關控制電燈后接入。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：選擇題

兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放人容器中，當兩球靜止時液面相平，球所處的位置如圖所示，設甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為P 甲和P乙 ，則它們的關系是（ ）

A ．P甲＜P 乙 B．P甲＞P 乙 C．P甲=P 乙 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（9分）小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結(jié)論： 。

（2）在上述實驗中，某同學在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請你指出他在操作中的錯誤： ；在讀取電流表示數(shù)之前，他應進行的操作是：向 移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V。

（3）若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6V，則電路出現(xiàn)的故障可能是 。

（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為她的實驗方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.熱值與燃料的燃燒情況有關

B.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式

C.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關

D.固體很難被壓縮，說明分子之間只有斥力的作用

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建莆田第二十五中學初二下期期中聯(lián)考物理（解析版） 題型：實驗題

小明用如右圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關。

⑴實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿_____________方向拉動木塊，并使木塊做____________運動。這樣測出的拉力大小才等于摩擦力，這是根據(jù)________________的知識。

⑵實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示。

序號

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

①分析序號_____________三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小成_____________。(填“正比”或“反比”）

②如要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，應選序號為______________三組數(shù)據(jù)進行分析。

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