【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3和F4的作用下，做勻速直線運動，則下列關系式正確的是（　�。�

A. F1＞F2

B. F2＜F3

C. F3＞F4

D. F3=F4

【答案】BD

【解析】試題分析：摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，兩個影響因素不變，摩擦力不變．

（1）表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中，

∵（mp＜mQ），

∴Gp＜GQ，

∴F1＜F2，故A錯誤；

（2）乙、丙比較，表面粗糙程度相同，F3＞F2，故B正確；

（3）丙、丁實驗在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故D正確．

故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小明在運動場上看到的一些場景，他用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）

A．王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用

B．張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C．張彥同學在做引體向上時，他對單杠拉力和他受到的重力是一對平衡力

D．李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，受非平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

⑴該實驗是通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來顯示壓力的作用效果；

⑵由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，＿＿＿＿＿越大，壓力作用效果越___________；

⑶由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：______________一定時，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。

⑷該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是質(zhì)量為200g固體的熔化實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖，由圖可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；實驗中，熱能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有 性；根據(jù)圖象和相關知識，該物質(zhì)從第6min至第8min共吸收 J的熱量．該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容c=3×103J/（kg．℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種太陽能、電能兩用熱水器，它接收太陽能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.2m2，能將接收的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．該電熱水器銘牌如表：

型號

EWH﹣8oB

額定功率

1500W

額定電壓

220V

容量

120L

外形尺寸

842×463×415mm3

（1）晴天時，用太陽能加熱，每年7月份，蘇州地區(qū)向著陽光的地方平均每1m2的面積在th內(nèi)得到的太陽能為4.2×106J，如果每天接收太陽能的時間以10h計算，可以將120kg、初溫為30℃的水加熱到多少攝氏度？[水的比熱容c=4.2×103J/（kg．℃）]

（2）如果遇到雨天用電加熱，熱水器在額定電壓下工作時，將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到同樣的溫度需多長時間？（假定所消耗的電能有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學在森林公園游玩時，看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中進了水，就可能會成為森林火災的元兇，于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進了水可能引起火災的主要原因是 （ ）

A. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用

B. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有發(fā)散作用

C. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有會聚作用

D. 盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，全部屬于導體的是（ ）
A.硬幣、大地、鉛筆芯
B.橡皮、玻璃球、硬幣
C.玻璃球、鹽水、鉛筆芯
D.橡皮、食用油、鉛筆芯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子樂器可以模仿各種樂器的聲音，要模仿得逼真，其關鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂器發(fā)聲的哪一項特征盡可能一致 （ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000Hz，頻率高于20000Hz的聲波稱為 ． 請你列舉一個人們利用這種聲波的實例 ．

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