核電站和原子彈的根本區(qū)別是

A. 核電站利用核聚變，原子彈利用核裂變

B. 核電站利用核裂變，原子彈利用核聚變

C. 核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度，原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

D. 核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度，原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

C 【解析】原子彈是核裂變不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能，是核電站的原理，故C正確。 故選：C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第十五章　電流和電路 題型：填空題

絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶_____(選填“正”或“負(fù)”)電,將絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí)會(huì)相互___(選填“排斥”或“吸引”).

正 排斥 【解析】絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒失去電子帶正電，絲綢得到電子帶負(fù)電；根據(jù)“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”，將絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí)會(huì)相互排斥。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第十三章　內(nèi)　能 題型：填空題

用熱水袋取暖是利用________的方法改變物體的內(nèi)能;汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,是利用了水的____較大的性質(zhì);一輛汽車(chē)的水箱中有16 kg水,如果這些水的溫度升高了50 ℃,則水吸收的熱量是____J.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

熱傳遞 比熱容 3.36×106 【解析】用熱水袋取暖，是人從熱水袋吸收熱量、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的；因?yàn)樗谋葻崛荽�，和質(zhì)量相同的其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱多；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑就是利用水的這個(gè)特性； 。 故答案為：熱傳遞；比熱容；3.36×106．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

新能源在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用．太陽(yáng)能屬于　 　能源（填“可再生”或“不可再生”）；警用電動(dòng)車(chē)逐漸成為警察巡邏的主要交通工具，電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，車(chē)上的鋰離子電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　 　能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；警察和指揮中心無(wú)線通信時(shí)是通過(guò)　 　（填“超聲波”或“電磁波”）進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的．

可再生；電；電磁波 【解析】試題分析：太陽(yáng)能屬于可再生能源；電動(dòng)車(chē)工作時(shí)，鋰離子電池先把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；無(wú)線電通信靠的是電磁波。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

能源按能否從自然界直接獲得可分為_(kāi)________和_________,煤是_________,電能是_________.

一次能源 二次能源 一次能源 二次能源 【解析】能源按能否從自然界直接獲得可分為一次能源和二次能源,像煤、石油、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉�，可以從自然界直接獲取的統(tǒng)稱為一次能源．電能是必須通過(guò)一次能源的消耗才能獲得的，所以稱為二次能源． 故答案為： (1). 一次能源 (2). 二次能源 (3). 一次能源 (4). 二次能源

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：單選題

綠色能源不會(huì)產(chǎn)生或殘留對(duì)環(huán)境造成污染的物質(zhì),下列能源中可稱為綠色能源的是 ( )

A. 煤 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 天然氣

C 【解析】煤、石油、天然氣在燃燒過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和一氧化碳（現(xiàn)實(shí)上不可能完全燃燒）等，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，所以ABD不是綠色能源；風(fēng)能在利用過(guò)程中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，所以它是綠色能源。 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：聲、光、熱綜合復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根___(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn). 

(2)點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小___. 

(3)如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄,通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離__________,像與物的連線與玻璃板___. 

(4)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是____. 

(5)此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行,是因?yàn)槠矫骁R_______,不能確定像的位置.

相同 相等 相等 垂直 一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性 不透光 【解析】試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要，找兩段完全相同的蠟燭，觀察物與像的大�。� （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系． （3）通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等． （4）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：聲、光、熱綜合復(fù)習(xí)題 題型：null

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 人耳能聽(tīng)到各種頻率的聲音

C. 聲音可以在真空中傳播

D. 聲音不能在水中傳播

A 【解析】【解析】 A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確； B、并不是所有的聲音人耳都能夠聽(tīng)到，人耳能夠聽(tīng)到聲音的頻率20Hz～20000Hz，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； C、聲音只能在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； D、聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確． 故選：A．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第8章運(yùn)動(dòng)和力 題型：單選題

一只粉筆盒放在水平講臺(tái)面上，以下說(shuō)法中正確的是 （ ）

A.它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持力是平衡力

B.它對(duì)講臺(tái)壓力的大小等于它所受重力的大小

C.因?yàn)樗幱陟o止，所以它沒(méi)有慣性

D.它不能自動(dòng)地沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)樗苣Σ亮?/p> B 【解析】A.它對(duì)講臺(tái)的壓力：作用在講臺(tái)上。講臺(tái)對(duì)它的支持力作用在它上，所以不是平衡力。 B.它對(duì)講臺(tái)壓力是由于它所受重力產(chǎn)生的，由于在水平桌面上，所以相等。 C.任何物體在任何情況下都具有慣性 D.它靜止在桌面上，此時(shí)沒(méi)有摩擦力。

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