【題目】2019年端午節(jié)期間，我縣舉行了龍舟大賽，如圖所示是龍舟大賽的一個(gè)情景，當(dāng)運(yùn)動員上到龍舟后，龍舟將在水中_____（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時(shí)所受的浮力_____（選填“減小”、 “不變”或“增大”），比賽時(shí)，運(yùn)動員用力往后劃槳，龍舟就向前移動，這是因?yàn)?/span>______。

【答案】下沉 增大 力的作用是相互的

【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，最初龍舟漂浮，則它所受的浮力F浮 =G，當(dāng)運(yùn)動員上到舟后，龍舟仍漂��；由于自重增大，則龍舟所受浮力增大，F浮=ρ水V排 g知道，龍舟排開水的體積增大，所以龍舟將下沉一些；

第二空．當(dāng)運(yùn)動員上到舟后，龍舟仍漂�。挥捎谧灾卦龃�，則龍舟所受浮力增大；

第三空．由于力的作用是相互性，所以比賽時(shí)，運(yùn)動員用力往后劃槳的同時(shí)水會給槳一個(gè)向前的推力，而使龍舟就向前移動；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試．

(1)先將A和B用一小段導(dǎo)線連接起來，再將“測通器”的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，由此可確定 （填字母，下同）為同一根導(dǎo)線的兩端．

(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端，用一小段導(dǎo)線連接A和C，“測通器”的一端必須與 相連，若另一端接F，小燈泡發(fā)光，則A和 為同一根導(dǎo)線的兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明“探究浮力的大小跟什么有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如下：

A.同細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下，測出橡皮所受的____________。

B.將水倒入溢水杯中：

C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)；

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下，讀出此時(shí)彈黃測力計(jì)的示數(shù)；

E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；F.整理實(shí)驗(yàn)器材。

請根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題：

（1）指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：_______________。

（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)小明在操作中有一處錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是：_________（填實(shí)驗(yàn)步驟序號）。

（3）如果小明在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些（不碰底），對實(shí)驗(yàn)_____（選填“有”或“沒有”）影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將固體粉末放入大試管中，然后用“水浴法”加熱，并用攪拌棒攪拌，其目的是使試管內(nèi)的物體____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物體的溫度和狀態(tài)變化，并每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。剛開始加熱時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則被加熱固體的初溫是________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中小聰他們發(fā)現(xiàn)，加熱到第2分鐘，固體開始熔化，到第5分鐘全部熔化。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是______________________，由此可以判斷該物質(zhì)屬于________。

(4)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2分鐘比最后2分鐘升溫快，這是由于這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力________(選填“強(qiáng)”或“弱”)造成的。

(5)小亮組的同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)，是將裝有上述固體粉末的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，針對他們的探究過程，請說出你的看法： ____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是 （ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C.增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率

D.減小動滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明做“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）請你將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：①________；②________；③________．

（2）請?jiān)谌鐖D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法________．

（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”)．

（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，提升鉤碼所用的時(shí)間為1.5 s，則拉力的功率是________W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．讓鋼球從斜面上滾下，撞擊到一個(gè)木塊上．

（1）此實(shí)驗(yàn)是觀察木塊被鋼球推動的 ______ 大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大�。�

（2）讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí)，滾下時(shí)的位置越高，滾到斜面底部時(shí) ______ 越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說明在鋼球 ______ 相同的情況下，鋼球的 ______ 越大，動能越大．

（3）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面底部時(shí)速度相同，鋼球的 ______ 越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說明在鋼球 ______ 相同的情況下，鋼球的 ______ 越大，動能越大．

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：運(yùn)動物體的動能與 ______ 有關(guān)．

（5）此實(shí)驗(yàn)研究方法是： ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車的零部件設(shè)計(jì)或騎行過程的操作中主要為了減小摩擦的是

A. 自行車把套上有花紋

B. 車軸處裝有滾動軸承

C. 剎車時(shí)用力捏閘

D. 腳蹬表面凹凸不平

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程：為“0～0.6A”，滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法中正確的是

A. 當(dāng)L的電壓是0.5V時(shí)，L的實(shí)際功率是0.25W

B. 滑動變阻器R連入電路的阻值變化范圍是4Ω～20Ω

C. 當(dāng)R=10Ω時(shí)，滑動變阻器的功率取得最大值

D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3A～0.5A

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同步練習(xí)冊答案