(2008,沈陽)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對(duì)著管口吹氣,由于空氣柱的________就會(huì)產(chǎn)生聲音.管的長短不同,發(fā)出聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器.

答案:振動(dòng),音調(diào)
解析:

解析:一切聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.由于吸管長度不同,里面的空氣柱的長度也不同,吹氣時(shí)振動(dòng)快慢也就不同,因此音調(diào)不同.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽)初中階段,同學(xué)們做過許多物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和技能,將下列題目中的正確選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi).

(1)如圖是部分同學(xué)對(duì)一些常用儀器的操作情況,其中正確的是(
B
B

(2)控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實(shí)驗(yàn)中利用控制變量法的是(
BCD
BCD

A.探究杠桿的平衡條件
B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
C.探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)
D.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
(3)繪制圖象是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是(
C
C

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽二模)小明學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識(shí)歸納表,表中
的說法是錯(cuò)的.(填寫表中序號(hào))
波的種類 電磁波 聲波
傳播速度 ①真空中所有電磁波的傳播速
度都是 3×108m/s
②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度
相同
傳播介質(zhì) ③電磁波的傳播一定要有介質(zhì) ④聲波傳播一定要有介質(zhì)
應(yīng)用事例 ⑤用于無線電通訊 ③超聲波用于清潔物品

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)全日制小學(xué)三年級(jí)的語文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩人胡令能寫的一首詩“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人.”路人發(fā)出聲音是由于聲帶的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,垂釣小兒不敢答話,因?yàn)樗�,聲音可以通過氣體和
液體(或水)
液體(或水)
傳播,可能會(huì)嚇跑將要上鉤的小魚.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

(2008,沈陽)小明對(duì)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)進(jìn)行了如下歸納,你認(rèn)為正確的是

[  ]

A.在河邊看到水中的魚是光的反射形成的像

B.陽光下人的影子是光沿直線傳播形成的

C.凸透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

D.近視眼可以用凸透鏡來矯正

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