遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，這是通過(guò)聲音傳遞______的例子；外科醫(yī)生利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲音傳遞______的例子．
聲音能夠傳遞信息的例子有：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨、利用超聲波探測(cè)海底深度、利用超聲波探測(cè)魚(yú)群、B超探病、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體等；
聲音能夠傳遞能量的例子有：利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石、利用超聲波清洗牙齒、清洗精細(xì)的機(jī)械、爆竹聲震耳發(fā)痛等；
根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶．
故答案為：信息；能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用鋼琴和和小提琴同時(shí)合奏一首樂(lè)曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因?yàn)殇撉俸托√崆俚?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．音調(diào)和響度都不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

每一個(gè)物體都有它固有的頻率�，F(xiàn)有一音叉，它的頻率是400Hz，表示的物理意義是________________________。它的振動(dòng)頻率會(huì)不會(huì)因?yàn)橹厍没蜉p敲而改變?答：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面現(xiàn)象中不是利用回聲原理的是（　�。�
A．漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
B．雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲
C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲(chóng)
D．利用聲吶探測(cè)海底深度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下面現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞信息的是（　�。�
A．捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚(yú)群的信息
B．利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息
C．聲可以用來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械
D．蝙蝠利用“超聲波”探測(cè)飛行中的障礙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_____不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的______來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明一聽(tīng)就知道門(mén)外說(shuō)話的是哪位朋友，他是根據(jù)聲音的（　�。﹣�(lái)判斷的．
A．響度B．音色C．聲調(diào)D．大小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音（　�。�
A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．振幅不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是     （   ）
A．在雨天打雷時(shí)，我們總是先聽(tīng)到雷聲，后看見(jiàn)閃電
B．敲門(mén)時(shí)，門(mén)的響聲是由門(mén)的振動(dòng)產(chǎn)生的
C．電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)高低的
D．燃放鞭炮的聲音一定不是噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案