【題目】各類鋁合金材料具有諸多優(yōu)點(diǎn),因而成為門、窗和陽臺(tái)裝飾的首選材料.上述應(yīng)用與合金材料的下列哪一個(gè)物理性質(zhì)無關(guān)
A. 良好的導(dǎo)電性 B. 較大的硬度
C. 較小的密度 D. 較好的延展性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離;
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是 (填“a”“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (填“是”或“不是”)一對平衡力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;若所有開關(guān)都閉合,電路 (通路/斷路/短路).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】偉大的物理學(xué)家 , 在前人的研究積累上,建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律,奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ),20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家提出了相對論,從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是( )
A.輕舟
B.山
C.河中的水
D.輕舟上的人
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小富和小強(qiáng)所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其中圖甲、乙、丙所示燒杯為裝有水的同一燒杯;圖丁、戊燒杯中的液體是鹽水;圖乙、丙中的彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同;圖乙、丁、戊燒杯中的物體上表面距液面的高度相同.他們按照從左到右的圖示順序依次實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)由圖甲、乙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開液體的體積 ;
(2)由圖丁、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度 ;圖戊燒杯中的鹽水的密度比圖丁燒杯中的 (選填“大”或“小”);
(3)由圖乙、丁、戊可知: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支鉛筆尖端的面積是0.5mm2,尾端的面積是0.4cm2.兩個(gè)手指用 4N的力對壓鉛筆的兩端.求兩個(gè)手指受到的壓強(qiáng)各是多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的;
(2)實(shí)驗(yàn)中的測量工具除溫度計(jì)外,還需要 ;
(3)小華在組裝裝置甲時(shí),要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈 的高度(選填“M”或“N”);
(4)實(shí)驗(yàn)中要觀察水中 的變化;
(5)信息提示:液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點(diǎn)越高.由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是 ℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰的過程中,溫度將 (選填“升高”、“降低”或“不變”);
(6)實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態(tài)是 (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”),產(chǎn)生“白氣”的過程需要 熱;
(7)另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn),他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,問a、b圖象不同的原因是 ;
(8)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形,其中圖 是水在沸騰時(shí)的情況;
(9)實(shí)驗(yàn)中收集了很多組數(shù)據(jù),其好處是( )(只有一個(gè)正確選項(xiàng))
A.只有多組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論
B.得到的結(jié)論具有普遍性
C.減少實(shí)驗(yàn)誤差
D.得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
(10)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,請你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法: .
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