在圖16中,如圖所示,物體隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動,請畫出物體所受力的示意圖。
如圖17所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的兩個焦點(diǎn)。一個物點(diǎn)S發(fā)出的光射到凸透鏡上發(fā)生折射,圖中畫出了其中的兩條折射光線。
(1)用作圖法確定像點(diǎn)P的位置(保留作圖痕跡,用小圓點(diǎn)表示像點(diǎn),并標(biāo)字母);
(2)用作圖法確定物點(diǎn)S的位置(保留作圖痕跡,用小圓點(diǎn)表示物點(diǎn),并標(biāo)字母)。
如圖18所示,請按電路的連接情況在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲同學(xué)做托里拆利實驗,測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm,乙同學(xué)采取下面哪個措施可以改變這個高度差 ( )
A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B.用粗一些的玻璃管做實驗
C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面 D.把實驗移到高山上去做
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科目:初中物理 來源: 題型:
在1個大氣壓下,1kg100°C的水完全汽化成100°C的水蒸氣,需要吸收2.26×106J熱量。若保持1個大氣壓的條件下把100g16°C的水加熱沸騰,并使其中的20g汽化,一共需要吸收的熱量是(水的比熱容4.2×103J/(kg·℃))
A.3.5×104J B.4.5×104J C.8.0×104J D.7.3×104J
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等,此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為
A.3︰4 B.4︰3 C.2︰1 D.1︰2
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示的兩支試管完全相同,都盛有液體,液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB。①若兩支試管內(nèi)裝入同種液體,則pA____pB ;②若兩支試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不同液體,則pA____pB,若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置,則pA____pB。(均選填“>”、“<”、“=”)
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小華用如圖27所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6 V。改變定值電阻R的阻值,進(jìn)行了4次實驗,記下相應(yīng)的電阻和電流值,并在圖28坐標(biāo)系中描出四個點(diǎn)。
(1)(2分)用筆線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整(要求滑片向右移動時電流表示數(shù)變。。
(2)(1分)實驗中,他所選擇的變阻器是______(選填序號)。
A.10 Ω、0.5 A B.20 Ω、1 A C.50 Ω、2 A
(3)(3分)小華在本次實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,保持R1兩端的電壓為 V。當(dāng)她將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻時,會發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (填“小于”或“大于”)以上電壓,于是她下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)等于以上電壓,并記下電流值;再改接R3=15Ω、R4=20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗。
(4)(1分)圖28中陰影部分面積表示的物理意義是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩個通電螺線管與電源構(gòu)成圖示電路,在其內(nèi)部和兩個螺線管之間中部上方分別放置一個小磁針,靜止時小磁針的位置正確的是 ( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源
B.永動機(jī)是不可能實現(xiàn)的
C.衛(wèi)星與地面通訊站利用超聲波傳遞信息
D.手機(jī)周圍沒有磁場,不會帶來電磁污染
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科目:初中物理 來源: 題型:
太陽能汽車的頂部裝有由硅晶制成的太陽能電池板,它將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為 能.你認(rèn)為太陽能汽車與普通燃油汽車相比具有 優(yōu)點(diǎn).(說出一點(diǎn)即可)
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