游泳時手和腳向后劃水,人會向前運動。推動人向前運動的力的施力物體是________,此現(xiàn)象說明力的作用是________。
科目:初中物理 來源: 題型:
古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的 _________ 現(xiàn)象;“池水映明月”說的就是光的 _________ 現(xiàn)象!按竽聼熤,長河落日圓”的詩句中,詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣時成的像,此時太陽的實際位置是圖中的 _________ (填“甲”或“乙”)。
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把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實心物體投入水中.當(dāng)物體靜止時,物體處于________(填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài),物體所受的浮力是________N,物體排開的水的重力是________N.(水的密度為1.0×103 kg/m3)
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如圖7-1-13所示的是“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置,鉤碼總重6 N.實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,由圖可知,拉力大小為________N,若鉤碼上升的高度為8 cm,則彈簧測力計向上移動______cm,該滑輪組的機械效率為________%(結(jié)果保留一位小數(shù)).
圖7-1-13
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用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果 ( )
A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點有關(guān) D.與受力面積有關(guān)
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如圖7-3-2所示是水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面 ( )
A.右面高,左面低 B.左面高,右面低 C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高
圖7-3-2
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如圖7-2-5所示,某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時,誤將彈簧測力計上下拿反,把物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)是4.0 N,則該物體所受的重力 ( )
A.一定等于4.0 N B.一定大于4.0 N C.一定小于4.0 N D.無法判斷
圖7-2-5
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(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板______(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論________;
③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線。
(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作;
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作會造成的后果是___________;
②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像_______,記下像與物的位置;
③移動蠟燭______(選填“A”或“B”),重做實驗。三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離_______,它們的連線與玻璃板________。
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