(2008，重慶)如圖所示的四個事例中，用做功方式改變內(nèi)能的是

[　　]

  

   

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④
答案：D
解析：

解析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞．兩者的區(qū)別在于：做功是通過能量的轉(zhuǎn)化來改變內(nèi)能，如機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；熱傳遞是通過能量的轉(zhuǎn)移來改變內(nèi)能．①搓手使手暖和是手運動的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是能量的轉(zhuǎn)化；②哈氣取暖是嘴里水蒸氣通過液化放熱將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到手上，是能量的轉(zhuǎn)移；③燒菜鐵鍋熱是火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給鍋；④水蒸氣把軟木塞沖開，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能．所以①④即D是正確的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?重慶）如圖所示，家庭照明燈的一種按鍵開關(guān)上常有一個指示燈．在實際使用中發(fā)現(xiàn)：當開關(guān)閉合時，照明燈發(fā)光；開關(guān)斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)出微弱光，以便夜間顯示開關(guān)的位置．根據(jù)這種按鍵開關(guān)的控制特性，能正確表示照明燈（甲）和指示燈（乙）連接方式的電路圖是圖中的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2008，重慶)如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

[　　]

  

A．小姑娘站在穿衣鏡前照鏡子

B．自然界中的日全食現(xiàn)象

C．有趣的“一筆三折”現(xiàn)象

D．老師在上課時，用投影儀展示圖片

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2008，重慶)物理實驗室有一個微型電動機，銘牌上標有“12V　3W”的字樣．興趣小組的同學(xué)想讓這個電動機正常工作，但手邊卻只有一個電壓恒為18V的電源，于是他們找來一個阻值合適的電阻R與之串聯(lián)后接入電路(如圖所示)，使小電動機剛好正常工作．求：

(1)小電動機正常工作時的電流；

(2)整個電路在1分鐘的時間內(nèi)消耗的總電能；

(3)小電動機正常工作時，電阻R消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，重慶)實驗桌上準備的器材如圖所示：一個電池組(電壓穩(wěn)定)、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干．小明想利用這些器材測定某待測電阻的阻值．

(1)請你用筆畫線幫小明將實物圖連接完整，并在下邊的虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖．

　　

(2)小明按照要求連接好電路后，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“左”或“右”)，這樣做的目的是為了________．

(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若電壓表指針未動或幾乎未動，請你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些?

例如：電壓表已經(jīng)損壞．

①_____________________________________．

②_____________________________________．

③_____________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2008，重慶)中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達災(zāi)區(qū)的移動通信搶險隊，隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災(zāi)無形的生命線，為抗震救災(zāi)提供了強有力的通信保障．如圖所示，在通訊線路的搶修現(xiàn)場，起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上．其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的．若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺距地面的高度為3m．如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下．

(1)起重機提升一箱設(shè)備時，對箱子做的有用功是多少?

(2)動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率多大?

(3)在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進度，起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺．求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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同步練習(xí)冊答案