一茶杯放在桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（　�。�

A. 茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變

B. 桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變

C. 桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

D. 茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

C 【解析】茶杯和桌面之間有相互作用的彈力，是由于桌面和茶杯都發(fā)生了形變，故A錯(cuò)誤；桌面受到向下的彈力，是茶杯施加的，是由于茶杯發(fā)生了形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤、C正確；茶杯受到桌面向上的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變．故D錯(cuò)誤，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：單選題

如圖所示，懸掛在天花板下方的小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列屬于一對(duì)平衡力的是

A. 小球受到的重力與繩子對(duì)小球的拉力

B. 小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力

C. 小球?qū)K子的拉力與繩子對(duì)小球的拉力

D. 繩子受到的重力與天花板對(duì)繩子的拉力

A 【解析】A. 小球受到的重力和繩子對(duì)小球的拉力，是一對(duì)平衡力 B. 小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力，不是作用在同一物體上，所以不是平衡力；C. 小球?qū)K子的拉力與繩子對(duì)小球的拉力，不是作用在同一物體上，是相互作用力，不是平衡力；D. 繩子受到的重力與天花板對(duì)繩子的拉力，大小不相等，不是平衡力。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是（ ）

A. 一顆小鐵釘?shù)闹亓s為10N B. 一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為2000N

C. 一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N D. 黑板擦受的重力約為100N

C 【解析】?jī)蓚�(gè)雞蛋的重力約為1N，一顆小鐵釘?shù)闹亓Σ豢赡苓_(dá)到10N，故A不合實(shí)際；一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N，故B不合實(shí)際；兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，則一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，故C符合實(shí)際；黑板擦受的重力與一個(gè)雞蛋的重力差不多，不可能是100N，故D不合實(shí)際，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用符號(hào)ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長(zhǎng)度L與橡皮筋沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L0之差，即ΔL＝L－L0。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是________。

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0＝________cm。

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____________ 。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì)________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號(hào))

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？答：________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù)：_________________________________。

刻度尺 4.5 略 1.8 1；2 小明 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度也擴(kuò)大幾倍) 【解析】（1）要完成實(shí)驗(yàn)，需要測(cè)量橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，還需要的器材是刻度尺。 （2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0＝4.5cm. ②橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。 ③小麗的猜想是“橡皮筋的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比”，要判斷小麗的猜想是否...

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科目：初中物理 來(lái)源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型：填空題

如圖所示，各接觸面都是光滑的，則A、B間無(wú)彈力作用的兩個(gè)圖是__________、__________。

C E 【解析】由圖可知：A、B、D選項(xiàng)肯定有彈力，因?yàn)锳、B、D選項(xiàng)，物體A、B間雖是微小形變，但很容易判定它們存在彈力。而C選項(xiàng)：假設(shè)AB間有彈力，各接觸面都是光滑的，則AB兩物體不能處于平衡狀態(tài)，要運(yùn)動(dòng)，然而AB兩物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，故C選項(xiàng)沒(méi)有彈力。同理E選項(xiàng)中，AB間物體也沒(méi)有彈力，否則會(huì)運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型：單選題

有一自制彈簧測(cè)力計(jì)，量得彈簧原長(zhǎng)8 cm，當(dāng)彈簧受到5 N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)2.5 cm，則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?4 cm時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是( )

A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N

故

A 【解析】解答：當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)2.5cm，可求出每伸長(zhǎng)1cm，需要施加2N的力（5N2.5cm=2N/cm） 彈簧原長(zhǎng)8cm，受力后長(zhǎng)度變?yōu)?4cm，則彈簧伸長(zhǎng)量為：14cm?8cm=6cm， 彈簧此時(shí)所受外力大小為：F=6cm×2N/cm=12N.

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科目：初中物理 來(lái)源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型：單選題

小東和小明分明購(gòu)買(mǎi)了兩種膠球，小東說(shuō)：“我的球彈性比你的好。”小明回答說(shuō)：“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法。”請(qǐng)你幫助小東選擇下列哪個(gè)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題：（ ）

A. 把兩個(gè)球向墻擲去，測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離；

B. 用手觸摸兩球，看哪個(gè)球較硬；

C. 讓兩球于離地等高處墜下，測(cè)量哪一個(gè)反彈得高；

D. 把兩球向地面擲下，測(cè)量它們反彈的高度。

C 【解析】解答：A. 兩球向墻扔去，兩球反彈的大小與用力的大小有關(guān)，不能根據(jù)反彈時(shí)離墻的距離區(qū)分它們彈性的大小，故A錯(cuò)誤。B. 球的硬度不能決定彈性的大小，故B錯(cuò)誤。C. 兩球從離地等高處由靜止下落，除了球自身所受到的重力，不受其它作用力，比較它們反彈的高度。這種辦法是合理的，故C正確。D. 把兩球向地面擲下，小球反彈的高度與用力的大小有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型：多選題

如圖所示，國(guó)航一架波音757飛機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥(niǎo)撞出一個(gè)大凹洞，機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是

A. 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥(niǎo)是施力物體同時(shí)也是受力物體

B. 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí)，飛機(jī)只是受力物體

C. 小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D. 小鳥(niǎo)撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥(niǎo)的力

AC 【解析】力是物體對(duì)物體的作用，小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥(niǎo)既是施力物體同時(shí)也是受力物體，故A正確。 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞，力的作用是相互的，飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)有力的作用，所以飛機(jī)既是受力物體也是施力物體，故B錯(cuò)誤。 小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C正確。 小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，故D錯(cuò)誤。 答案為AC。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：計(jì)算題

2017年12月24日，廣東珠海金灣機(jī)場(chǎng)，由我國(guó)航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機(jī)——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機(jī)總體技術(shù)水平和性能達(dá)到當(dāng)前國(guó)際同類(lèi)飛機(jī)的先進(jìn)水平，完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán).

（1）若飛機(jī)在空中飛行時(shí)獲得1.6×105N的水平推力，以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．則1h內(nèi)飛機(jī)在空中飛行的距離有多遠(yuǎn)？發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多大？

（2）若飛機(jī)裝載貨物后的總質(zhì)量為50t，為了能在水上起降，飛機(jī)排開(kāi)水的體積至少為多大？（海水的密度粗略看成水的密度，g=10N／kg）

⑴ 500Km 50% ⑵50m3 【解析】（1）由得飛機(jī)航行的路程：， 發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功： 航空煤油完全燃燒放出的熱量：； 發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率：； （2）飛機(jī)停在水面時(shí)，所受水的浮力F浮與重力G是平衡力， 即；根據(jù)得飛機(jī)排開(kāi)水的體積： 故答案為：⑴ 500km 50% ⑵50m3

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