一茶杯放在桌面上,下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中,正確的是( 。

A. 茶杯和桌面之間有彈力作用,其原因是桌面發(fā)生了形變,茶杯并未發(fā)生形變

B. 桌面受到向下的彈力,是由于桌面發(fā)生了形變

C. 桌面受到向下的彈力,是由于茶杯發(fā)生了形變

D. 茶杯受到向上的彈力,是由于茶杯發(fā)生了形變

C 【解析】茶杯和桌面之間有相互作用的彈力,是由于桌面和茶杯都發(fā)生了形變,故A錯(cuò)誤;桌面受到向下的彈力,是茶杯施加的,是由于茶杯發(fā)生了形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤、C正確;茶杯受到桌面向上的彈力,是由于桌面發(fā)生了形變.故D錯(cuò)誤,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:單選題

如圖所示,懸掛在天花板下方的小球保持靜止?fàn)顟B(tài),下列屬于一對(duì)平衡力的是

A. 小球受到的重力與繩子對(duì)小球的拉力

B. 小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力

C. 小球?qū)K子的拉力與繩子對(duì)小球的拉力

D. 繩子受到的重力與天花板對(duì)繩子的拉力

A 【解析】A. 小球受到的重力和繩子對(duì)小球的拉力,是一對(duì)平衡力 B. 小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力,不是作用在同一物體上,所以不是平衡力;C. 小球?qū)K子的拉力與繩子對(duì)小球的拉力,不是作用在同一物體上,是相互作用力,不是平衡力;D. 繩子受到的重力與天花板對(duì)繩子的拉力,大小不相等,不是平衡力。故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.3 重力 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是( )

A. 一顆小鐵釘?shù)闹亓s為10N B. 一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為2000N

C. 一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N D. 黑板擦受的重力約為100N

C 【解析】?jī)蓚(gè)雞蛋的重力約為1N,一顆小鐵釘?shù)闹亓Σ豢赡苓_(dá)到10N,故A不合實(shí)際;一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N,故B不合實(shí)際;兩個(gè)雞蛋的重力約為1N,則一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N,故C符合實(shí)際;黑板擦受的重力與一個(gè)雞蛋的重力差不多,不可能是100N,故D不合實(shí)際,故選C。

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科目:初中物理 來(lái)源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用符號(hào)ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長(zhǎng)度L與橡皮筋沒(méi)有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L0之差,即ΔL=L-L0。

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是________。

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=________cm。

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____________ 。

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì)________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號(hào))

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答:________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):_________________________________。

刻度尺 4.5 略 1.8 1;2 小明 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度也擴(kuò)大幾倍) 【解析】(1)要完成實(shí)驗(yàn),需要測(cè)量橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,還需要的器材是刻度尺。 (2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=4.5cm. ②橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。 ③小麗的猜想是“橡皮筋的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比”,要判斷小麗的猜想是否...

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科目:初中物理 來(lái)源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:填空題

如圖所示,各接觸面都是光滑的,則A、B間無(wú)彈力作用的兩個(gè)圖是__________、__________。

C E 【解析】由圖可知:A、B、D選項(xiàng)肯定有彈力,因?yàn)锳、B、D選項(xiàng),物體A、B間雖是微小形變,但很容易判定它們存在彈力。而C選項(xiàng):假設(shè)AB間有彈力,各接觸面都是光滑的,則AB兩物體不能處于平衡狀態(tài),要運(yùn)動(dòng),然而AB兩物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng),故C選項(xiàng)沒(méi)有彈力。同理E選項(xiàng)中,AB間物體也沒(méi)有彈力,否則會(huì)運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:單選題

有一自制彈簧測(cè)力計(jì),量得彈簧原長(zhǎng)8 cm,當(dāng)彈簧受到5 N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)2.5 cm,則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?4 cm時(shí),所受外力的大小應(yīng)是( )

A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N

A 【解析】解答:當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)2.5cm,可求出每伸長(zhǎng)1cm,需要施加2N的力(5N2.5cm=2N/cm) 彈簧原長(zhǎng)8cm,受力后長(zhǎng)度變?yōu)?4cm,則彈簧伸長(zhǎng)量為:14cm?8cm=6cm, 彈簧此時(shí)所受外力大小為:F=6cm×2N/cm=12N.

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科目:初中物理 來(lái)源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:單選題

小東和小明分明購(gòu)買(mǎi)了兩種膠球,小東說(shuō):“我的球彈性比你的好。”小明回答說(shuō):“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法。”請(qǐng)你幫助小東選擇下列哪個(gè)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題:( )

A. 把兩個(gè)球向墻擲去,測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離;

B. 用手觸摸兩球,看哪個(gè)球較硬;

C. 讓兩球于離地等高處墜下,測(cè)量哪一個(gè)反彈得高;

D. 把兩球向地面擲下,測(cè)量它們反彈的高度。

C 【解析】解答:A. 兩球向墻扔去,兩球反彈的大小與用力的大小有關(guān),不能根據(jù)反彈時(shí)離墻的距離區(qū)分它們彈性的大小,故A錯(cuò)誤。B. 球的硬度不能決定彈性的大小,故B錯(cuò)誤。C. 兩球從離地等高處由靜止下落,除了球自身所受到的重力,不受其它作用力,比較它們反彈的高度。這種辦法是合理的,故C正確。D. 把兩球向地面擲下,小球反彈的高度與用力的大小有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選C

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科目:初中物理 來(lái)源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型:多選題

如圖所示,國(guó)航一架波音757飛機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥(niǎo)撞出一個(gè)大凹洞,機(jī)組人員處置得當(dāng),事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是

A. 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí),小鳥(niǎo)是施力物體同時(shí)也是受力物體

B. 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí),飛機(jī)只是受力物體

C. 小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī),說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D. 小鳥(niǎo)撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥(niǎo)的力

AC 【解析】力是物體對(duì)物體的作用,小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí),小鳥(niǎo)既是施力物體同時(shí)也是受力物體,故A正確。 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞,力的作用是相互的,飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)有力的作用,所以飛機(jī)既是受力物體也是施力物體,故B錯(cuò)誤。 小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī),說(shuō)明力可以改變物體的形狀,故C正確。 小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,故D錯(cuò)誤。 答案為AC。 ...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型:計(jì)算題

2017年12月24日,廣東珠海金灣機(jī)場(chǎng),由我國(guó)航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機(jī)——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機(jī)總體技術(shù)水平和性能達(dá)到當(dāng)前國(guó)際同類(lèi)飛機(jī)的先進(jìn)水平,完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán).

(1)若飛機(jī)在空中飛行時(shí)獲得1.6×105N的水平推力,以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg.則1h內(nèi)飛機(jī)在空中飛行的距離有多遠(yuǎn)?發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多大?

(2)若飛機(jī)裝載貨物后的總質(zhì)量為50t,為了能在水上起降,飛機(jī)排開(kāi)水的體積至少為多大?(海水的密度粗略看成水的密度,g=10N/kg)

⑴ 500Km 50% ⑵50m3 【解析】(1)由得飛機(jī)航行的路程:, 發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功: 航空煤油完全燃燒放出的熱量:; 發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率:; (2)飛機(jī)停在水面時(shí),所受水的浮力F浮與重力G是平衡力, 即;根據(jù)得飛機(jī)排開(kāi)水的體積: 故答案為:⑴ 500km 50% ⑵50m3

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