Question

19．某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖甲所示的裝置（除了液體的種類不同外，其余均完全相同）．
（1）實驗時，不同物質吸收熱量的多少是通過加熱時間（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來反映的，這種研究方法叫做轉換法．
（2）實驗得到a、b兩種液體的溫度隨時間變化的關系如圖乙所示，分析圖象可知b（選填“a”或“b”）液體的吸熱能力較強．

Answer 1

分析 （1）實驗中通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少；
（2）根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$，相同質量的不同物體吸收相同的熱量，溫度變化越小的，比熱容越大，吸熱能力越強．

解答 解：
（1）實驗中，相同的時間加熱器放出的熱量相同，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，記錄加熱時間，是為了反映液體吸收熱量的多少，這種方法叫作轉換法；
（2）由圖象可知，相同質量的a、b液體，被加熱相同的時間（吸收相同的熱量），a液體升溫快，b液體升溫慢，說明b液體的吸熱本領強．
故答案為：（1）加熱時間；轉換；（2）b．

點評 比較不同物質的吸熱能力”的實驗是熱學最主要的實驗．此實驗不僅考查學生對基本過程的掌握情況，更進一步考查學生運用基本知識和方法分析問題、提出問題的能力．