如圖所示的情景中,重力勢能轉化為動能的過程是( )
A.箭離開弓的過程
B.跳水運動員從空中下落
C.杠鈴被舉起過程
D.運動員勻速下落過程
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( )
A.給車軸加潤滑油
B.自行車腳踏板上有花紋
C.給木箱裝上輪子
D.磁懸浮列車懸浮行駛
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲燈泡上標有“220V,100W”字樣,乙燈泡上標有“220V,40W”字樣,把甲、乙兩燈串聯(lián)后接在220V的電路中, 燈較亮;此時甲、乙兩燈實際功率之比是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中有些能源一旦被消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源.在下列能源中,屬于不可再生能源的是( )
A.風能 B.水能 C.太陽能 D.石油
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:
液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關.
(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作 法.
(2)如圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:
①比較圖A、圖B、圖C,得出結論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強 ;
②向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置 (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同, 越大,液體壓強越大;
(3)小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關系,于是她找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以她得出結論:浮力大小與液體密度無關.她得出的結論是否正確? ,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.杠桿一定能夠省力
B.定滑輪既能省力又能改變力的方向
C.動滑輪既能省力又能改變力的方向
D.滑輪組既能省力又能改變力的方向
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
細心的小梅發(fā)現(xiàn),濟南的有些路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈,如右圖所示,白天,太陽能電池板將 轉化成電能,并儲存起來;用 材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在測量電阻的實驗時有同學設計了如圖兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則Rx的阻值表達式為Rx= ;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx= .
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