用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象:
(1)電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室_____▲_____(填物態(tài)變化)____▲____熱,再在冷凝管進(jìn)行相反的過程從而循環(huán)使用;
(2)在活動中,需要將溫度計(jì)離開被測的環(huán)境讀數(shù),為減小影響,可以在溫度計(jì)的____▲___上包裹一個濕棉花團(tuán);
(3)實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程只有-2~100℃,活動中若冰箱冷凍室某測量點(diǎn)的溫度為-10℃,則溫度計(jì)中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的_____▲____(A/B/C)位置;
(4)電冰箱冷藏室內(nèi)溫度分布情況是( )
A.上冷下熱,內(nèi)冷外熱 B.上冷下熱,內(nèi)熱外冷
C.上熱下冷,內(nèi)冷外熱 D.上熱下冷,內(nèi)熱外冷
(5)水、牛奶、糖水、食鹽水中,凝固點(diǎn)最低的是____▲_____,為解決測量凝固點(diǎn)不方便的問題,可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍,然后再取出測量它們的熔點(diǎn)的方法,從而得到凝固點(diǎn),這樣做的理由是_____▲______;
(6)將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時(shí),發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間較長,為了加快冰的熔化,有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱,請你對此建議作出評價(jià)__▲__ ,_______▲___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
據(jù)調(diào)查市場上出售的圖書,有部分加入了熒光劑,使之看起來非常的白,但它對人體卻極為有害,其實(shí)鑒別方法很簡單,只需用 燈(填“紅外線”或“紫外線”)照射其表面,若出現(xiàn)藍(lán)色熒光,則說明是含有熒光劑。我們能從各個方向看到書上的字,是因?yàn)槠浔砻鎸獍l(fā)生了 發(fā)射。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個時(shí)刻的溫度。
(2)除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 。
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號)。A.水蒸氣 B.小水珠
(4)圖b是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 分鐘。
(5)為了更好地探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,可在圖a所示的裝置中適當(dāng)進(jìn)行一些改進(jìn),請寫出改進(jìn)的一條措施: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
打電話時(shí),我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過聲音的____▲____進(jìn)行判斷的,從手機(jī)中聽到的對方的聲音,是由于手機(jī)的喇叭____▲_____產(chǎn)生的,在月球表面無法像地球表面一樣正常接聽手機(jī),這是因?yàn)開_____▲______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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A.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 B.0℃的冰沒有內(nèi)能
C.燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒關(guān)系 D.水結(jié)冰時(shí)要吸收熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線,如表所示.
(1)探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系:應(yīng)選擇_____ 和 _____ 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系:應(yīng)選擇_____ 和 _____兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系:應(yīng)選擇_____ 和 _____兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小婷同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)他的操作如圖10所示,其中錯誤之處是 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖11所示,為 ℃,在圖12中圖 是水在沸騰時(shí)的情況。
(3)分析圖13所示圖像,可知水在沸騰過程中特點(diǎn)是 。
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