【題目】閱讀下列文字完成填空:
(1)為了證明發(fā)聲的桌面在振動(dòng),老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個(gè)小光斑(如圖所示),當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時(shí),可以看到墻上的光斑在上下跳動(dòng),通過光斑的跳動(dòng)證明了桌面在振動(dòng),這種物理方法是____________法;實(shí)驗(yàn)中選激光筆做光源是因?yàn)榧す馐钠叫卸忍貏e好,在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強(qiáng)度,激光的這一特性使它可以用來進(jìn)行精確_______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要讓光斑跳動(dòng)的幅度更明顯些,下列做法:①加大激光筆的亮度;②拉上房間的窗簾; ③增大桌子與墻壁間的距離; ④將平面鏡擦得更干凈;其中比較可行的做法是____.(填入你認(rèn)為可行做法的序號(hào))
【答案】 轉(zhuǎn)換 測(cè)距 ③
【解析】(1)桌面發(fā)聲時(shí),桌面振動(dòng)帶動(dòng)鏡子也振動(dòng),所以小光斑的位置會(huì)上下移動(dòng),這說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。平面鏡把桌面的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為光斑在上下跳動(dòng):利用激光的特性可以進(jìn)行精確測(cè)距;(2)桌面發(fā)聲時(shí),桌面振動(dòng)帶動(dòng)平面鏡也振動(dòng),所以小光斑的位置會(huì)上下移動(dòng),增大桌子與墻壁間的距離,墻上光斑跳動(dòng)的幅度更明顯,所以方法可行。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說法中正確的是
A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C.采用精密的測(cè)量工具可避免誤差
D.實(shí)驗(yàn)中的誤差不可避免,但可以減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】往暖瓶中倒開水,你聽到的聲音是()
A.暖瓶的振動(dòng)并由空氣傳來的
B.暖瓶中水的振動(dòng)并由暖瓶傳來的
C.暖瓶中空氣柱的振動(dòng)并由空氣傳來的
D.暖瓶的振動(dòng)并由大地傳來的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛,其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動(dòng)表面(如圖所示),并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器,用以記錄移動(dòng)動(dòng)作,以此來捕捉移動(dòng)位置的不同畫面。當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí),感應(yīng)器會(huì)連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號(hào)處理來比較各個(gè)影像,以決定移動(dòng)的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)傳回計(jì)算機(jī),而屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來移動(dòng),圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。
(1)當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生_____(填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(2)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是_________(填“實(shí)像”或“虛像”)。
(3)將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí),電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng),是因?yàn)?/span>________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:
小明和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.
[猜想與假設(shè)]
① 小明同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
②玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】
小明和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
①小明同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
②玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確得出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和.
【評(píng)估】
(1)小明同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是;
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是 .
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如下左圖),其中在B上應(yīng)放置:________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖,可以通過____________把像成在光屏的中央(寫一種答案即可)。
(3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時(shí),應(yīng)測(cè)量 ______________和 ____________。
(4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動(dòng)光屏,小明 ______(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。
(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他此時(shí)在光屏上看到的像會(huì)_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.太陽(yáng)能電池可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.我國(guó)的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
C.太陽(yáng)系、銀河系、地球、月球是按空間尺度由大到小排列的
D.大量經(jīng)驗(yàn)表明,不高于36V的電壓一般對(duì)人體是安全的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.溫度為0℃的物體,其內(nèi)能也為0
B.物體的溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.冰水混合物吸收熱量時(shí),溫度升高,內(nèi)能增加
D.比熱容是物質(zhì)的一種特性,它跟物體的質(zhì)量、吸熱多少無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列屬于熔化現(xiàn)象的是
A.初春,冰雪消融匯成了溪流
B.盛夏,從冰箱里取出的冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”
C.金秋,清晨的霧氣在太陽(yáng)照射下漸漸散去
D.寒冬,美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小
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