【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗時,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是 .
(2)如表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車前進(jìn)的距離就越 , 正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是物體運動狀態(tài)的原因.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 較大 | 較小 |
小車移動的距離s/cm | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 . (填序號)(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué)).
【答案】
(1)解:使小車到達(dá)水平面時的速度相同
(2)解:;遠(yuǎn);改變
(3)解:A
【解析】解:(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時的機(jī)械能相同,速度相同;(2)毛巾、棉布、木板依次越來越光滑,阻力也越來越小,從小車前進(jìn)的距離來看,阻力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn);由此可知,力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因;(3)當(dāng)秋千運動到最高點時,人和秋千在這一瞬間是靜止的,所以當(dāng)此時外力全部消失時,人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變,故只有選項A符合題意.所以答案是:(1)使小車到達(dá)水平面時的速度相同;小車具有慣性;(2)。贿h(yuǎn);改變;(3)A.
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【題目】蝙蝠飛行時的定向是利用的超聲波,下列說法正確的是( )
A. 超聲波頻率很低 B. 超聲波可以在真空中傳播
C. 蝙蝠利用的是超聲波傳遞信息 D. 超聲波可以被人耳聽見
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)來比較壓力的作用效果.
(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
(3)由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例 .
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁(選填“>”“<“或“=”);
(5)實驗中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是 .
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【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖中信息可知 ( )
A. B導(dǎo)體的電阻為10Ω
B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻
C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時,通過A導(dǎo)體的電流為0.6A
D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時,B導(dǎo)體的電阻也為0Ω
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【題目】用溫度計測量溫度時,必須選擇適當(dāng)量程的溫度計。如果所測的溫度過高或過低,超出了溫度計所能測量的最高、最低溫度,會出現(xiàn)什么后果?
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B. 太陽光射不到影子里,是因為光的傳播路線是直的
C. 太陽和月亮都是光源
D. 光在真空中的傳播速度約為3×108 m/s
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【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下:
(1)按如圖甲所示的方法測出金屬塊受到的重力,大小為N.
(2)按如圖乙所示的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為cm3 .
(3)用公式F浮=ρ水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為N.
(4)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
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【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時,用了下圖中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A。則探究時測量電流的電路圖應(yīng)是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某同學(xué)用250牛頓的力豎直向上提起一個重200牛頓的水桶時.桶受到的合力的大小和方向是( )
A.450牛頓 向上
B.450牛頓 向下
C.50牛頓 向上
D.125牛頓.向上
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