分析 (1)液體壓強與液體的密度和深度有關,分析江水密度和深度的變化就可以解釋水壓過大的原因.
(2)探頭從圖上可以看出來,容易導電的物體叫做導體,土壤中有蟻穴空洞時,相當于開路,電路中電壓表和電流表沒有示數(shù),據(jù)此設計電路.
解答 解:(1)江水猛漲,水位(h)上升;江水變渾濁,江水的密度(ρ)變大,根據(jù)p=ρgh可知,堤腳處水壓變大.
(2)蘋果和潮濕的土壤中都含有大量水分,都是導體;探針插入蘋果的空洞(模擬蟻穴)中,電表不偏轉,說明電路中電流表或者電壓表的示數(shù)為0,因此設計電路如下兩種可能:
故答案為:(1)江水猛漲,水位(h)上升;江水變渾濁,江水的密度(ρ)變大;根據(jù)p=ρgh可知,堤腳處水壓變大;(2)導體;電路如圖.
點評 本題考查了物理知識的應用,注重了學生學以致用能力的培養(yǎng),是一道考查學生設計能力的一道好題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右 | |
B. | 短跑運動員的速度可達36km/h | |
C. | 教室里的黑板長約4m | |
D. | 中學生的體重約60N |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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