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生活處處有物理,留心觀察皆學問.你知道嗎?廚房中也包含著很多物理知識.
(1)廚房地面一般鋪上防滑瓷磚,是為了    摩擦(選填“增大”或“減小”);
(2)電飯鍋是利用電流的    效應制成的;
(3)包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說明力可使餃子皮發(fā)生    ;
(4)從廚房中你還能發(fā)現哪些物理知識?試舉一例(要求寫出廚房器具或現象及所涉及的物理知識):   
【答案】分析:(1)從題目中的防滑瓷磚,可以得到信息,要增大摩擦.
(2)電飯鍋是一種電熱器,由電熱器的制成原理即可知道此題的答案.
(3)餃子在力的作用下,形狀發(fā)生了改變,但撤去外力后是否恢復原狀是此題的核心.
(4)從伙房中經常用到的工具入手:如①磨刀、②筷子等.
解答:解:(1)從防滑瓷磚中的防滑,即可知道這種瓷磚的接觸面的粗糙程度增加,故是為了增大摩擦.
(2)電熱器是用來發(fā)熱的,是利用電流的熱效應制成的.
(3)餃子形變后,撤去外力后,不能恢復原狀,故是一種形變.
 (5)當刀刃鈍刀時候,可以通過磨刀使其變得鋒利,應用的原理是磨刀可以減小受力面積,從而增大壓強;
使用筷子時,筷子的支點手與筷子的接觸位置,阻力是菜對筷子施加的,動力是手施加的,這兩個力都垂直于筷子,菜距離支點比手距離筷子的長度長,即阻力臂大于動力臂,所以是一個費力杠桿.
故答案為(1)增大;(2)熱;(3)形變;(4)磨刀減小受力面積增大壓強(筷子是費力杠桿)等.
點評:解決此類問題要利用物理相關知識解釋生活中的物理現象.
練習冊系列答案
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溫度越高,分子擴散越快
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(1)包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是捏力使餃子皮發(fā)生了
范性
范性
(選填“彈性”或“范性”)形變.
(2)晚自習時,小明所在教室里的電燈突然熄滅了,你可能提供的猜想和驗證猜想的依據是:
猜想一:
可能停電了
可能停電了
;
驗證猜想的依據是
觀察室外的燈是否亮著
觀察室外的燈是否亮著

猜想二:
可能校園空氣開關跳閘了
可能校園空氣開關跳閘了

驗證猜想的依據是
觀察校園空氣開關是否跳閘
觀察校園空氣開關是否跳閘

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