(2013?福州)甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為
0.5
0.5
A,電源電壓最大為
8
8
V.
分析:由圖可知燈泡甲的電流大于燈泡乙的電流,故兩燈串聯(lián)后使其中一個燈泡正常發(fā)光時只能是燈泡乙正常發(fā)光,正常發(fā)光時的電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知兩燈電流相等,利用圖象讀出此時燈泡甲的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的最大電壓.
解答:解:由圖象可知:燈泡甲正常工作時的電流為1A,燈泡乙正常工作時的電流為0.5A,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光時,電路的最大電流為0.5A;
由圖象可知,0.5A所對應(yīng)兩燈泡的電壓分別U=2V,U=6V,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴電源最大電壓U=U+U=2V+6V=8V.
故答案為:0.5;8.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是電壓和電流不成正比,即電阻為變化的,應(yīng)直接從圖中找出電流對應(yīng)的電壓和電壓對應(yīng)的電流進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?福州)在做“觀察水沸騰”的實驗時,
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏
 (選填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是
92
92
℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點是
98
98
℃,當(dāng)時的大氣壓
 (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的
質(zhì)量
質(zhì)量
不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?福州)如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω.滑動變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω2A”、B規(guī)格“50Ω lA”可選.
(1)本實驗應(yīng)該選擇
B
B
規(guī)格的滑動變阻器.連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是
滑動變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實際功率很小
滑動變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實際功率很小

(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為
1.8
1.8
V.要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
A
A
 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?福州模擬)完全相同的三個小球A、B、C放在盛有不同液體的甲、乙、丙容器中保持靜止?fàn)顟B(tài),A 球漂浮,B球懸浮,C球沉底,如圖所示,三個容器中的液面到容器底的高度相同,液體對容器底產(chǎn)生的壓強分別為p1、p2、p3,則下列關(guān)系正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?福州模擬)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中
(1)如圖甲,將各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右勻速拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力的大小為
2.2
2.2
N.
(2)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運動,如圖乙所示,則彈簧測力計示數(shù)將
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),你判斷的依據(jù)是
壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變,所以摩擦力也不變
壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變,所以摩擦力也不變

(3)圖甲中,若水平拉動木塊使其向右做加速運動,則此過程中
D
D

A.木塊受到的摩擦力逐漸增大
B.木塊受到的摩擦力逐漸減小
C.繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力.

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同步練習(xí)冊答案