【題目】燭焰通過(guò)凸透鏡后恰好在另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立的放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則( )

A. 光屏上仍能成一個(gè)倒立放大的像 B. 光屏上沒(méi)有像，需調(diào)節(jié)光屏的位置才能成像

C. 透過(guò)透鏡可以觀察到一個(gè)正立放大的像 D. 光屏上能成一個(gè)倒立縮小的像

【答案】D

【解析】

凸透鏡成實(shí)像時(shí)，2f＞u＞f，v＞2f，成倒立、放大的實(shí)像．當(dāng)燭焰和光屏對(duì)調(diào)位置以后，此時(shí)u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、縮小的實(shí)像．故D正確，ABC錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值．把吸盤(pán)用力壓在玻璃上排出吸盤(pán)內(nèi)的空氣，吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為4×10﹣4m2 ． 輕輕向掛在吸盤(pán)下的小桶內(nèi)加沙子．吸盤(pán)剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤(pán)、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg．則大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為N（g取10N/kg），大氣壓的測(cè)量值為Pa．若吸盤(pán)內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖，這層霜是由經(jīng)過(guò)這種物態(tài)變化形成的．
寒冬，坐滿人的汽車門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠（選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過(guò)程的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先把凸透鏡固定在光具座上，然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，如果他在光具座上無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能發(fā)現(xiàn)燭焰的像，試分析有哪幾種可能原因。請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．
（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處：①；
②.
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度 ．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為98 ℃，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究?jī)蓚�(gè)靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時(shí)，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：
（1）利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想和肯定是錯(cuò)誤的．你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是 ．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確．簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案． 主要器材：；
簡(jiǎn)要做法：；
判斷方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的的屬性，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)．當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至80℃，需要吸收的熱量為J，該電熱暖手寶正常工作時(shí)功率為600W，不計(jì)熱量損失，產(chǎn)生這些熱量需要的時(shí)間為秒．為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來(lái)使用的．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處，如圖，沿斜面向上的拉力F為1.8N時(shí)，物體勻速前進(jìn)．斜面長(zhǎng)s=1.2m、高h(yuǎn)=0.3m．把重物直接提升h所做的功作為有用功，物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受的摩擦力f=N．這個(gè)斜面的機(jī)械效率多大？

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