2000多年前,我國的莊子說過:“一尺之捶,日取其半,萬世不竭.”我們假設:取1m長的木桿,每天截取一半,第二天截取剩下的一半里的一半…這樣截取一百天,剩下的木桿長度為:                 m;把這個長度與分子、原子核、夸克的直徑比較,你對莊子的上述言論的理解是:                                                                                                                                               
2﹣100,這個尺度已經(jīng)遠遠小于分子、原子、電子、夸克的直徑了.說明物質(zhì)可以無限分割,但不能把宏觀物體的分割方法運用到微觀世界中
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科目:初中物理 來源: 題型:

在2000多年前,我國古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽光透過它能點燃柴草取火,這種冰鏡應為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2000多年前,我國的莊子說過:“一尺之捶,日取其半,萬世不竭.”我們假設:取1m長的木桿,每天截取一半,第二天截取剩下的一半里的一半…這樣截取一百天,剩下的木桿長度為:
2-100
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m;把這個長度與分子、原子核、夸克的直徑比較,你對莊子的上述言論的理解是:
這個尺度已經(jīng)遠遠小于分子、原子、電子、夸克的直徑了.說明物質(zhì)可以無限分割,但不能把宏觀物體的分割方法運用到微觀世界中
這個尺度已經(jīng)遠遠小于分子、原子、電子、夸克的直徑了.說明物質(zhì)可以無限分割,但不能把宏觀物體的分割方法運用到微觀世界中

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在2000多年前,我國古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽光透過它能點燃柴草取火,這種冰鏡應為
 
;它對太陽光線有
 
作用.如圖所示為長方形冰磚,畫出這條光線經(jīng)冰磚折射后的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在2000多年前,我國古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽光透過它能點燃柴草取火,這種冰鏡應為( 。

A.平面鏡   B.凹透鏡   C.凸透鏡   D.凹面鏡

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在2000多年前,我國古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽光透過它能點燃柴草取火,這種冰鏡應為( 。
A.平面鏡B.凹透鏡C.凸透鏡D.凹面鏡

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