圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于放熱過程的是( )
A.
冰凍的衣服晾干
B.
春天冰雪融化
C.
冬天窗玻璃上有水滴
D.
用干手器將手烘干
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一容積為3×10﹣4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中,當烏鴉投入了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
(1)瓶內(nèi)石塊的總體積;
(2)石塊的密度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:多選題
(多選)如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖象,下列說法中正確的是( )
A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲=0.5×103kg/m3
C.若m甲=m乙,則V甲<V乙
D.若V甲=V乙,則m甲<m乙
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關系如圖所示.分析圖象可知,兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙為( )
A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.8:1
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是 ;
(2)實驗中需要的測量工具有 、 ;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.用冰袋給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱
B.用手沾些冷水去拿包子不會太燙,是因為水汽化吸熱
C.在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低
D.舞臺上用干冰能制造的白霧是干冰升華吸熱使水蒸氣液化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明與小華同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,他們意識到這是課堂上學的小孔成像,他們決定對此進行探究.他們在兩塊硬紙板上各打一孔,設計成圖1、圖2兩套裝置.把紙板甲放在適當位置正對太陽光,把紙板乙蓋在上面移動逐步遮蓋小孔,觀察地上光斑.
則:圖1的裝置可以探究猜想 .圖2的裝置可以探究猜想 .(填序號)
猜想A:光斑的形狀與孔的大小有關
猜想B:光斑的形狀與孔的形狀有關
猜想C:光斑的形狀與物的形狀有關.
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