【題目】把質(zhì)量為20kg、溫度為25℃的水加熱到60℃,需要多少熱量?若用熱值為4.2×107J/kg的液化石油氣作燃料,且液化石油氣完全燃燒放出的熱量有70%被水吸收,問需要完全燃燒多少kg的液化石油氣?

【答案】解:水吸收的熱量: Q=cm(t﹣t0
=4.2×103J/(kg℃)×20kg×(60℃﹣25℃)
=2.94×106J;
由η= ×100%=70%,
可得,燃燒煤氣放出的熱量:
Q= = =4.2×106J;
根據(jù)Q=mq可得,需要完全燃燒液化石油氣的質(zhì)量:
m′= = =0.1kg
【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(2)求出了水吸收的熱量,利用η= ×100%=70%求煤氣灶實際放出的熱量; 知道液化石油氣的熱值和放出的熱量,根據(jù)Q=mq求出需要完全燃燒液化石油氣的質(zhì)量.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭照明電路的電壓為V,電能表是用來測量能的儀表.如圖所示,當閉合開關S時,燈L閃亮一下后熄滅,而室內(nèi)其它用電器仍正常工作,則燈L處(填“開路”或“短路”).

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的“0”刻度后,天平指針靜止時的位置如圖甲所示,要使天平平衡,應將______________________(選填“右”或“左”)移動

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為__g,醬油的密度為____kg/m3

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會__________(選填“偏大”或“偏小”).

(4)小華認為不用量筒也能測出醬油的密度,他設計了如下實驗操作方案:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;

在燒杯中倒入適量的水,在水面處做好標記,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

把燒杯中的水倒掉,________________________________,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;

④則醬油的密度表達式ρ=______________(已知水的密度為ρ)。

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【題目】下列關于電功率的說法正確的是(
A.用電器的電功率越大,它消耗的電能越多
B.用電器的電功率越大,它消耗電能越快
C.用電器工作時間越長,它的電功率越大
D.用電器的電能與其功率無關,只與通電時間有關

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【題目】某用電器銘牌上標有“220V 100W”的字樣,當該用電器兩端電壓為110V,用電器的額定功率是W,實際功率是W,它的電阻為Ω

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【題目】探究牛頓第一定律:

過程現(xiàn)象讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達三種不同水平面時的初速度_______,發(fā)現(xiàn)小車在_______表面上運動狀態(tài)改變得最慢。

結論方法_______的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài)。在實驗的基礎上,通過理想化推理得出結論,運用的科學方法是_______法。

問題討論利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的_______,由此得出物體的動能與_______的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,彈簧測力計下端掛一條形磁鐵,且與螺線管B在同一豎直線上,將開關S閉合,條形磁鐵靜止時,測力計的示數(shù)為F0 , 則(
A.在螺線管中插入銅棒后,測力計的示數(shù)增大
B.在螺線管中插入鐵棒后,測力計的示數(shù)減小
C.只改變電流的方向,測力計的示數(shù)增大
D.只減小線圈的匝數(shù),測力計的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”,小明同學設計了如圖所示的裝置,并進行了如下實驗.
①將彈簧放在水平面上,一端固定.
②在彈性限度內(nèi),用物塊(物塊與彈簧不連結)將彈簧壓縮,測量并記錄彈簧的形變量△L
③由靜止釋放物塊,測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離S.
④多次改變彈簧的形變量,重量步驟②③.
⑤分析實驗數(shù)據(jù)得出結論.
請回答以下問題:
(1)本實驗中,探究了彈簧彈性勢能大小跟的關系.
(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過來間接反映的.
(3)本實驗中,從物塊離開彈簧到靜止,物塊將能轉化為能.

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【題目】如圖所示,一只茶杯靜止在水平桌面上,則( 。

A. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

B. 茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

C. 桌面受到的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

D. 桌面受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

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