關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是

A．物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變

B．彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用

C．如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用

D．在平衡力的作用下物體一定靜止

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“吃火鍋”是人們喜愛的一種飲食方法�；疱伬镅b有2L、60℃的水，要把這些水加熱到100℃，求：

（1）水吸收了多少J的熱量？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（2）若由阻值為24.2Ω的電熱絲接入家庭電路來加熱，使鍋內(nèi)的水由60℃加熱到100℃， 且電熱絲產(chǎn)生熱量的80%被水吸收，則電熱絲需正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：


 以“假如失去……”為主題展開討論．以下是四個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是                       

A．假如失去了重力，天平就不能再用來測(cè)量物體的質(zhì)量

B．假如失去了重力，用彈簧拉力器鍛煉身體將是一種徒勞

C．假如失去了摩擦力，人們將寸步難行

D．假如分子之間失去斥力，現(xiàn)有物體的密度將大得驚人

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞C點(diǎn)傾翻．已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm．室外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)處.

（1）求A處螺釘?shù)乃嚼槎嗌貼（支架重力不計(jì)）．

（2）為了安全，對(duì)室外機(jī)在AB上安裝的位置有什么要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使物重同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重，其中用力最小的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升3m，如圖所示，拉力大小為250N，則

A．拉力所做的功為750J

B．機(jī)械的效率為80%

C．若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物，機(jī)械效率將保持不變

D．若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為“龍舟拔河賽”的比賽場(chǎng)景．龍舟靠劃槳獲得動(dòng)力，船槳屬于  ▲  （填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿；龍舟獲得的動(dòng)力的施力物體是  ▲  （填“船槳”、“人”或“水”）．若左船戰(zhàn)勝右船，則左船的動(dòng)力  ▲  （填“大于”、“小于”或“等于”）右船的動(dòng)力．

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科目：初中物理 來源： 題型：


今年無錫的春天氣溫創(chuàng)歷史新低，讓我們感受了春寒的威力．人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷，穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料（物理屬性）的（ ▲ ）

A．觀賞性好                      B．彈性好     

C．密度小                        D．導(dǎo)熱性能差

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是一種簡(jiǎn)易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)會(huì)引起懸掛于下端的鏈條長(zhǎng)度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮在液體的某一深度，指針指示溫度值。（小球體積變化可忽略）
 (1)該溫度計(jì)的刻度值自下而上變 ▲ 。
 (2)若該溫度計(jì)中小球的體積為3×10－5米3，20℃時(shí)容器內(nèi)液體密度為0.8×103千克/米3 ，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？（g取10牛/千克）

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同步練習(xí)冊(cè)答案