分析 (1)蒸發(fā)現(xiàn)象是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,相同的時間內(nèi),液體質(zhì)量減少的越快,說明蒸發(fā)越快;
(2)(3)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素;在探究時注意找準(zhǔn)控制量與變化量;
(4)同樣根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素,看哪些量是控制的,哪些量是變化的,來判斷研究的目的是什么.
解答 解:根據(jù)生活經(jīng)驗,可以做出合理的以下猜想,影響蒸發(fā)快慢的因素可能有液體溫度、液體表面積、液體上方氣流流動的快慢;
(2)由題意知,相同的燒杯,都放在室外,所裝的液體都是酒精,這樣就體現(xiàn)了它們的表面積、液面上方空氣的流動快慢、液體的種類都相同;但由于一個在陽光下,一個在陰涼處,說明兩者的溫度不同,由此可知是為了驗證猜想A;探究時需用到控制變量法;
(3)讀圖可知,三組實驗中,水上方空氣流速和水的溫度及質(zhì)量是相同的,但水與空氣的接觸面積大小是不同的;液體表面積越大,水蒸發(fā)的越快;
(4)在三塊玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的水、酒精和煤油,液體與空氣的接觸面積相同,他要探究的問題是液體蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系.
故答案為:(2)A;控制變量法;(3)溫度;液體表面積;(4)蒸發(fā)快慢與液體的種類.
點評 本題主要考查了控制變量法在實驗探究中的應(yīng)用,如果一個現(xiàn)象受到多個因素的影響,研究其中一個因素的作用時,一定采用控制變量法,一定要注意保證其它因素是相同的.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
路程S(m) | 時間t(s) | 速度v(m/s) | |
上半段 | 1 | 2 | V1=0.5 |
全程 | 2 | 3 | V2=0.67 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水可以在98℃時沸騰 | B. | 洗澡水最佳溫度約為40℃ | ||
C. | 水的凝固點為0℃ | D. | 聲音在水中的傳播速度為340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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