Question

7．冬冬將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”．請你結合該實驗中的具體情況，完成下面的內容：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同；下列研究方法與本實驗相同的是B．（填編號）
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系
D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它
（2）將甲和乙串聯(lián)起來接入電路中，是為了控制電路中的電流相同，研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關系．

Answer 1

分析 （1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同用的是轉化法，然后對各個選項逐一分析即可．
（2）要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素．知道電磁鐵的磁性與電流的大小和線圈匝數(shù)有關．

解答 解：（1）A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度，是累積法；
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況，是轉換法；
C．研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系，是控制變量法；
D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，是類比法．
則以上研究方法與本實驗相同的是B．
（2）兩電磁鐵串聯(lián)，所以電流相等，而線圈的匝數(shù)不同，所以研究了電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系．
故答案為：（1）B；（2）電路中的電流相同．

點評 此題是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，同時考查了該實驗所用到的探究方法，除了轉換法，通常還考查控制變量法的應用．