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16.采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,接通電源,瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發(fā)生變化,通過觀察U型管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少.
(1)如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系,通電一段時間左瓶(選填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少.此時該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,一段時間后電阻絲產(chǎn)生的熱量左瓶(選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”)多.

分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流的大小、電阻的大小、通電時間有關(guān);
探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,需控制通電時間和電阻相同,改變電流的大��;
探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,需控制通電時間和電流相同,改變電阻的大�。�
(2)分析圖中的實驗裝置,看電流、電阻和通電時間中,哪些相同、哪些不同,從而判斷實驗探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān);
(3)根據(jù)焦耳定律的公式Q=I2Rt判斷產(chǎn)生熱量的多少.

解答 解:(1)如圖的裝置中,右邊兩個5Ω的電阻并聯(lián)后與左邊5Ω的電阻再串聯(lián);
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,右邊兩個電阻的總電流和左邊電阻的電流相等,即I=I,
兩個5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知I=I內(nèi)+I,比較可知I>I內(nèi)
兩瓶中電阻相等(均為5Ω),通電時間相等,電流不同,故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系;
通電一段時間后,由于電阻相同、通電時間相同、I>I內(nèi),根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,左瓶內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),右瓶中兩根電阻絲對瓶內(nèi)空氣進(jìn)行加熱;根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的計算公式可得,右瓶中兩根5Ω電阻絲的總電阻為2.5Ω,小于5Ω,即R>R
兩瓶內(nèi)電阻絲的總電阻不相等,通電時間相等,電流相等,故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系;
通電一段時間后,由于電流相同(即I=I)、通電時間相同、R>R,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,左瓶內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
故答案為:(1)電流;左瓶;(2)電阻;左瓶.

點評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律的理解,注重了探究實驗的考查,同時在該實驗中利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,是中考物理常見題型.

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6.如圖所示,是在足球比賽中,某足球運動員頭球攻門的精彩時刻,請根據(jù)圖中想現(xiàn)象,寫出兩個與力學(xué)有關(guān)的物理知識:
(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)
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A.1WB.0.4WC.1.6WD.0.8W

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1.如圖所示,在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小聰將廢棄的礦泉瓶中裝水分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實驗.
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(4)你認(rèn)為不能 (選填“能”或“不能”)通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是受壓面的材料不同,無法真實反映壓力的作用效果.
(5)同組的小麗在實驗過程中又提出一個問題:在B、C兩次實驗中,瓶中的水對底部的壓力和壓強(qiáng)大小相等嗎?若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC,水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PB、PC,請你分析并比較:FB> FC,PB= PC(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在探究杠桿平衡條件的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向內(nèi)(選填“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié);在杠桿的右邊A處掛4個質(zhì)量均為50g的砝碼,如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊的B處豎直向下用1.5N的力來拉(g=10N/kg).

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5.如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是( �。�
A.
孔明燈在上升過程中,只受重力
B.
司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
C.
紫砂壺屬于連通器
D.
正在發(fā)聲的編鐘一定在振動
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示,用杠桿將物體A吊起,O點是支點,請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炶鈧繂鐣烽锕€唯闁挎棁濮ら惁搴♀攽閻愬樊鍤熷┑顔炬暬閹虫繃銈i崘銊у幋闂佺懓顕崑娑氱不閻樼粯鈷戠紒瀣皡閺€缁樸亜閵娿儲顥㈡鐐茬墦婵℃瓕顦柛瀣崌濡啫鈽夊▎蹇旀畼闁诲氦顫夊ú鏍ь嚕閸洖绠為柕濞垮労濞撳鎮归崶顏勭处濠㈣娲熷缁樻媴閾忕懓绗℃繛鎾寸椤ㄥ﹤鐣烽弶搴撴婵ê褰夌粭澶娾攽閻愭潙鐏﹂懣銈嗕繆閹绘帞澧涚紒缁樼洴瀹曞崬螣閸濆嫷娼旀俊鐐€曠换鎺楀窗閺嵮屾綎缂備焦蓱婵挳鏌ら幁鎺戝姢闁靛棗锕娲閳哄啰肖缂備胶濮甸幑鍥偘椤旇法鐤€婵炴垶鐟﹀▍銏ゆ⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆戠矆閸愨斂浜滈柡鍥ф濞层倝鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋款儐閸旀瑩寮诲☉妯锋瀻闊浄绲炬晥闂備浇顕栭崰妤呮偡瑜忓Σ鎰板箻鐎涙ê顎撻梺鍛婄箓鐎氱兘鍩€椤掆偓閻倿寮诲☉銏犖╅柕澹啰鍘介柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷