【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學(xué)用滑安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示(每個滑輪重0.5N)。

次數(shù)

物體的重力G/N

物體提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率/η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2

(1)表格內(nèi)的第四次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是___(結(jié)果精確到0.1%),這次數(shù)據(jù)是用右圖中___(填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的;

(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,同一滑輪組,若增大提升物體的重力,滑輪組的機械效率_________(選填“變大”“不變”或“變小”);

(3)用甲滑輪組提升不同重物時,動滑輪導(dǎo)致的額外功為定值k,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求出k_______J。

【答案】66.7% 變大 0.05

【解析】

(1)[1]4次實驗的機械效率

η===×100%66.7%

第4次實驗的機械效率為66.7%。

[2]s=nh可得

n===2

圖乙中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2,故選擇裝置乙。

(2)[3]比較第12、3次實驗數(shù)據(jù)可知,對于同一滑輪組,物重越大,滑輪組的機械效率越高,因此增大物體的重力可以提高滑輪組的機械效率。

(3)[4] 由表格中的數(shù)據(jù)可得克服動滑輪重力做的功為

k=W=Gh=0.5N×0.1m=0.05J

動滑輪導(dǎo)致的額外功為0.05J。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小明同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”的實驗時,進(jìn)行了如下操作:


(1)將杠桿懸掛在支點O上,如圖甲所示,這時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低,他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使杠桿在水平位置平衡;

(2)實驗時使杠桿在水平位置平衡其目的是為了便于直接讀出_____的大小;

(3)杠桿水平平衡后,他在A 點掛三個鉤碼,如圖乙所示,那么B點掛_____個相同的鉤碼,可使杠桿在水平位置重新平衡。當(dāng)杠桿重新平衡后若在不增減鉤碼的情況下,若將A、B兩處鉤碼同時外移一格,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____

A.杠桿依然平衡B.杠桿左端下降C.杠桿右端下降

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【題目】如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,兩個透明容器里都有一段電阻絲,下列說法正確的是(  )

A. 兩個透明容器內(nèi)的空氣是否等量和密封都不影響實驗效果

B. 乙圖中的實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 通過比較兩個U型管中液面高度的變化來反映空氣吸收熱量的多少

D. 甲裝置圖中,通電一段時間后,左測U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

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【題目】小雨學(xué)習(xí)了簡單機械后,用100牛的力提起了330牛的重物,那么他可能使用了( 。

A.一根杠桿B.一個動滑輪

C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組D.一個定滑輪

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【題目】家用清潔機器人已經(jīng)逐漸被人們接受并使用,如圖甲所示,質(zhì)量為3kg的清潔機器人在水平地面上勻速運動時,所受水平推力與速度的關(guān)系如圖乙所示。在150N的水平推力作用下,該機器人在水平地面上勻速運動10s的過程中,推力所做功為_______J;當(dāng)該機器人在水平地面上以0.6m/s的速度勻速運動時水平推力的功率是_______W

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【題目】下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動,已知AB=120cmAO:OB=2:1,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力共為200N,懸掛在B端的配重所受的重力為100N。

(1)當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時,求出豎直向下的拉力F大;

(2)若將配重取下保持原來的拉力F大小和方向都不變,則杠桿在水平位置平衡時應(yīng)將O點向左移動多少距離?

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【題目】如圖所示,當(dāng)?shù)踉趶椈蓽y力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的時,彈簧測力計的示數(shù)為5.0N;當(dāng)物體浸在水中的體積為物體體積的時,彈簧測力計的示數(shù)為3.5N.從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中(容器足夠大,水足夠多),則物體靜止時受到的浮力為( 。

A. 9.0N B. 8.5N C. 8.0N D. 7.5N

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【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,小凱把5歐的定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器(電壓為3V)連接成了圖甲所示的電路.另還可供選擇的有10Ω15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個.

1)只改接圖中的一根導(dǎo)線,就能改正電路中的連接錯誤.簡述你的改正方法:____________ 電路改接正確后,將滑動變阻器的滑片移至A端,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為2V,記下此時電流表的示數(shù)

2)斷開開關(guān),將的電阻更換為10Ω的電阻,然后閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向_____(填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2V,記下此時電流表的示數(shù).

3)換用不同的電阻,經(jīng)多次實驗,得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出:_________

4)為了讓提供的電阻都能用到,滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于______Ω

5圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是______。

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