2．如圖所示，小華用不計(jì)重力的彈簧測力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，則物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.6N；當(dāng)物體以4m/s速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

分析 根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的大��；摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．

解答 解：
讀圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為3.6N，當(dāng)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為3.6N；
物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對平衡力，所以摩擦力為3.6N；
當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍為3.6N．
故答案為：3.6；不變．

點(diǎn)評 此題考查了摩擦力大小的決定因素、二力平衡條件的應(yīng)用，注意：當(dāng)拉力增大時(shí)，由于其他條件不變，受到的摩擦力并不隨之增大，這是較易出錯(cuò)的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下實(shí)驗(yàn)不能闡述聲音產(chǎn)生的條件的是（　�。�
A．將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉能激起水花
B．將紙屑放在發(fā)聲的喇叭上，看到紙屑在“跳舞”
C．將正在發(fā)聲的音叉取接近懸掛的小球，小球被彈開
D．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入密閉的玻璃罩內(nèi)，抽掉里面的空氣發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，直至幾乎聽不見

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　�。�
A．物體受到的合力一定大于分力
B．馬拉車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明這兩個(gè)力平衡
C．行駛中的公交車剎車時(shí)，站立的乘客身體會(huì)前傾，是由于人受到慣性的作用
D．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．用力的示意圖畫出物體B所受到的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．學(xué)習(xí)了熱傳遞可以改變物體內(nèi)能之后，某小組同學(xué)提出一個(gè)問題--不同的單色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)是否相同？為此，他們利用裝有相等質(zhì)量水的三個(gè)相同容器、數(shù)字式溫度計(jì)和光源等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們在暗室里將水裝入容器中，并先測取水的初溫t0（如圖（a）所示）；然后他們用強(qiáng)度相同的紅、綠、藍(lán)單色光分別對三個(gè)容器中的水照射相同的時(shí)間，測取水的末溫t甲、t乙和t丙（水溫升高越多，內(nèi)能增加越多），測量過程如圖（b）、（c）和（d）所示．請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較[（a）（b）]兩圖、[（a）（c）]兩圖或[（a）（d）]兩圖可知：強(qiáng)度相同的不同單色光都具有改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)；
（2）比較[（a）（b）]兩圖、[（a）（c）]兩圖和[（a）（d）]兩圖可知：強(qiáng)度相同的不同單色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)不同，紅色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)最強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．一物體從斜面沖上去的過程中在某一時(shí)刻的位置如圖所示，用力的示意圖畫出此刻物體受到的摩擦力和物體對斜面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在相同時(shí)間里，水通過任何橫截面的流量是相同的．所以河水深度大致相同的地方，河面寬的流速小，河面窄的流速大；在河面寬度大致相同的地方，河水深的地方流速小，河水淺的地方流速大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，斜面上有一靜止的物體，作出物體所受重力、支持力、摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中（a）（b）（c）所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為對嗎？不對．你的理由是：沒有保證接觸面粗糙程度相同．
（3）從圖中（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．．
（4）實(shí)驗(yàn)前，如果小紅先豎直方向?qū)椈蓽y力計(jì)調(diào)零，然后再按上述操作要求在水平方向勻速拉動(dòng)木塊，測得的滑動(dòng)摩擦力將小于（填“大于”“小于”或“等于”）實(shí)際的摩擦力．

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