下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】解答：A. 蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲反射發(fā)現(xiàn)目標的，此現(xiàn)象說明聲音能夠反射，形成回聲。故A不符合題意；B. 倒車雷達是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車后物體的，此現(xiàn)象說明聲音能夠反射，形成回聲。故B不符合題意；C 當逐漸抽掉罩內空氣時，鬧鐘聲音減小，由此可以推論，當罩內是真空時，聲音將完全消失。說明聲音的傳播需要介質。故C符合題意。D. 利用超聲波可以清洗精密儀器，說明聲音能夠...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型：單選題

手撥動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（ ）

A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空氣

B 【解析】手撥動琴弦，琴弦振動，發(fā)出悅耳的聲音，所以發(fā)聲的物體是琴弦。答案為B，選項ACD不符合題意。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第_____次鋼尺振動得快，它的音調________(填“高”或“低”)，這說明音調與_______有關.

1 高 發(fā)聲體振動快慢有關 【解析】試題分析：鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調越高，說明音調與振動的快慢有關．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是

A. 聲波傳到鼓內去了

B. 鼓面停止了振動

C. 鼓的振動變快了

D. 以上說法都不對

B 【解析】振動發(fā)聲，振動停止，發(fā)聲停止。將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，說明鼓面停止了振動，故B正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

關于聲的知識，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 聲音借助介質以波的形式傳播

B. 利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息

C. “高聲大叫”中的“高”實際是指響度大

D. 在城市道路旁設置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲

B 【解析】A、聲音在介質中傳播是以聲波的形式傳播．此選項說法正確，不合題意． B、利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞能量．該選項說法錯誤，符合題意． C、“高聲大叫”中的“高”實際是指響度大，該選項說法正確，不符合題意． D、在城市道路旁設置隔聲板，可以在傳播過程中減弱噪聲；此選項說法正確，不合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：填空題

如圖所示，圖中甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________________________.

丁 在聲源處減弱噪聲，如摩托車安裝消聲器 【解析】解答： (1)物理學上把發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護上說，凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產生干擾的一切聲音都是噪聲。 由圖可見丁的振動是無規(guī)則的，因此屬于噪聲。(2)防治噪聲可以從從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收三個環(huán)節(jié)進行，例如給摩托車安裝消聲器，就是在聲源處減弱噪聲的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：單選題

下列關于聲音的說法中不正確的是 （ ）

A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調高

B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D. 地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有次聲波

A 【解析】試題分析：（1）聲音的三大特征分別是響度、音調和音色．響度是指聲音的強弱，它與振幅有關．音調是指聲音的高低，它與頻率有關．音色是指聲音的品質與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的． （2）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲； （3）地震、海嘯等會伴隨著次聲波的產生． 【解析】 A、“震耳欲聾”主要說明聲音大，所以指的聲音的響度大，所以A錯誤，符合題意； B...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第六章 物質的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型：填空題

現(xiàn)有水銀(ρ＝13.6×103 kg/m3）、水(ρ＝1.0×103 kg/m3)、酒精(ρ＝0.8×103 kg/m3)，右圖是它們的質量一體積圖像，其中_______（選填“a”“b”或“c”）是水銀的質量一體積圖像．

a 【解析】由圖可知，相同體積的a、b、c三種物質，a的質量最大，根據(jù)密度公式可知，a的密度最大。由題可知水銀的密度最大，所以a是水銀的質量一體積圖像。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第3章物態(tài)變化單元檢測題 題型：實驗題

小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

 

（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的質量相同、環(huán)境因素相同和___________相同。

 （2）按照計劃操作，小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中： 

 

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內溫度是__________℃。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_________℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了_________℃。由此可以得出的實驗結論是：_____________________________________。

 （3）除了采用相同時間內觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用___________________方法來比較這兩種材料的保溫性能。

水的初溫 20 39 52 在其它條件相同時，泡沫塑料的保溫性能好 降低相同溫度，比較時間 【解析】(1)根據(jù)控制變量法，除了控制燒瓶、水的初溫、環(huán)境因素外，還要保持熱水的質量也要相同； (2)由表中的數(shù)據(jù)可知，最后水的溫度和室溫相同，所以室溫為20℃，經(jīng)過40分鐘，泡沫塑料包的燒瓶溫度從80℃降到41℃，降低了39℃；而棉絮包的燒瓶水從80℃降到28℃，降了52℃，由此可見，泡沫塑料...

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