【題目】如圖所示是“再探動滑輪“的實驗裝置,下列說法正確的是(

A.使用這個滑輪可以省距離
B.使用這個滑輪可以改變力的方向
C.使用這個滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時的機械效率也越大

【答案】D
【解析】解:AB、由圖可知這是一個動滑輪,其實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿,使用動滑輪能省力但費距離,不能改變力的方向,故A、B均錯誤;
C、不考慮繩重、動滑輪重和摩擦?xí)r(理想情況下),使用動滑輪才省力一半,故C錯誤;
D、同一動滑輪將不同物體提升相同高度時,克服動滑輪的重所做的額外功相同,物體重力越大,有用功越多,根據(jù)η= = 可知,提起的物體越重,機械效率越高,故D正確.
故選D.
【考點精析】本題主要考查了動滑輪及其工作特點和滑輪(組)的機械效率的相關(guān)知識點,需要掌握使用動滑輪省一半的力,但要多移動1 倍的距離,不能改變力的方向;關(guān)于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖甲所示.
(1)現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈泡L2中的電流,開關(guān)控制整個電路.請你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖乙中幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分析可以得出是
(3)測量三次的目的是: , 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,下列判斷正確的是(

A.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”小燈泡的額定功率,可供選擇的器材有:電壓表(量程0~3V、0~15V)一個、電流表(量程0~0.6A、0~3A)一個、“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的滑動變阻器各一個,電源(電壓為6V)一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.小組同學(xué)通過討論、交流,設(shè)計了如圖1所示的實驗電路圖,在根據(jù)實驗電路圖選用實驗器材連接實物電路時,同組的三位同學(xué)產(chǎn)生了分歧.

甲同學(xué):電壓表選用大量程,電流表選用小量程,滑動變阻器選用“10Ω 2A”.
乙同學(xué):電壓表、電流表都選用小量程,滑動變阻器選用“10Ω 2A”.
丙同學(xué):電壓表、電流表都選用小量程,滑動變阻器選用“20Ω 1A”.
(1)你認(rèn)為同學(xué)的觀點是合理的;請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的實物圖連接完整
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到端(選填“A”或“B”).
(3)某同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表指針不動,電壓表指針卻迅速偏轉(zhuǎn),則電路故障可能是;故障排除后,再次閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),其原因是
(4)若將小燈泡換成待測定值電阻,小李同學(xué)通過實驗讀出了一組電流、電壓值后,計算得出定值電阻的阻值,小李同學(xué)為獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎?為得到更可靠的結(jié)果,接下去他應(yīng)該 , 其目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我市的轎車市場十分火爆,各種新型轎車駛進千家萬戶,如圖甲為某新型轎車測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖,其中電源電壓恒為6V,R0是阻值為5Ω的定值電阻,A是油量指示表(實質(zhì)是一只電流表,油量的變化通過電流的變化同步顯示出來).壓力傳感器Rx的上表面面積為5cm2 , 壓力傳感器Rx的電阻與所受壓力的關(guān)系如表.

壓力/N

0

50

100

150

200

250

300

350

400

電阻/Ω

550

395

275

170

90

60

40

25

5


(1)當(dāng)油與箱總重為300N時,壓力傳感器Rx受到的壓強是多少?
(2)若轎車以90kW的恒定功率啟動作直線運動,且整個運動過程中受到的阻力不變,速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,在0~25s時間內(nèi),轎車的牽引力與阻力關(guān)系可能是:牽引力阻力(選填“大于”、“等于”、“小于”或“大于或等于”).
(3)由(2)中的條件求在0~5s時間內(nèi)轎車發(fā)動機做功多少?
(4)如果空油箱的質(zhì)量為5kg,油量表的零刻度線對應(yīng)于電流表上的示數(shù)是多少?(g=10N/kg)
(5)若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度,求油箱的容積是多少?(ρ汽油=0.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A. 兩人都做勻速直線運動

B. 兩人都不是做勻速直線運動

C. 2s內(nèi),小明跑得較快

D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.

1)汽車制動前的速度是多少?

2)若司機酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)做了一個小小直流電動機模型.同學(xué)們圍著觀看線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.同時其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法,你認(rèn)為正確的是(

A.繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅導(dǎo)線代替
B.線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動
C.線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮在同一側(cè)刮去半周,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動
D.此電動機模型是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 . 于是,她用一個飲料瓶裝滿水,用天平測出總質(zhì)量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為g.由此可以算出這些大米的體積是cm3 , 這種大米的密度為kg/m3

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同步練習(xí)冊答案