【題目】如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。
(1)實(shí)驗(yàn)要選取________(選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的________關(guān)系。
(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好選擇在________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越________(選填“厚”或“薄”)越好。
(3)他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好,主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測(cè)量物與像到________的距離。
(4)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果________(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是________像。
【答案】(1)相同,大小 (2)較暗,薄 (3)鏡面 (4)不能,虛
【解析】
試題實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.①物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺(jué)物體越亮,物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線.②厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題.從方格紙的方格分析,有方格可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系.實(shí)像可以在光屏上成接到,而虛像則不能.(1)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)①在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺(jué)蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板.
(3)使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系,不用再進(jìn)行測(cè)量,從而使實(shí)驗(yàn)步驟更加簡(jiǎn)單.主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測(cè)量物與像到平面鏡的距離;
(4)去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是虛像;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
⑴裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較___________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_______________.
⑵實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_____________變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃.
⑶根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的一件測(cè)量器材是_______,實(shí)驗(yàn)時(shí)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱_______(均勻/不均勻)。
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_______℃。
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)是_______(晶體/非晶體)。
(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_______(a/b)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲的鬧鐘.當(dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時(shí),可以清楚地聽(tīng)到鈴聲.
(1)用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)空氣,在抽氣過(guò)程中你聽(tīng)到的鈴聲會(huì)________(選填“變大”、“變小”、“不變”),如圖把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來(lái),你將________(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到鈴聲.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音可以在________中傳播,但不能在________中傳播,因此,我們________(選填“可以”或“不可以”)用超聲波測(cè)量月球與地球之間的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中明顯還需要調(diào)整的是_____________________________。調(diào)整后燭焰能在光屏上成倒立___________的實(shí)像;此時(shí)再將蠟燭向右移動(dòng)到焦點(diǎn)之內(nèi),要想觀察像,小明就應(yīng)該_____________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在一個(gè)平底大燒杯的底部放有一個(gè)邊長(zhǎng)5cm,質(zhì)量75g的正方體木塊。求:
(1)木塊的密度;
(2)木塊對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(3)若在燒杯內(nèi)加滿水,求出木塊靜止時(shí)受到的浮力。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板車深受青少年的喜愛(ài),如圖1所示,小明正“駕駛”滑板車向前滑行.圖中小明一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,使滑板車前進(jìn).當(dāng)小明蹬地后雙腳離地,向前滑行一段距離車就停了,于是他思考阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)有何影響呢?力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因嗎?如圖是他研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)圖2:
(1)他應(yīng)該讓小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,這樣做的目的是________.
(2)小車在________表面運(yùn)動(dòng)得最遠(yuǎn),這說(shuō)明阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)得________.
(3)推理得出:原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用,將________.所以力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
(4)小車三次在水平面上運(yùn)動(dòng)到停下的過(guò)程中,克服阻力做功的情況__.
A.棉布上克服阻力做功最多B.玻璃上克服阻力做功最多C.一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向_______(上/下)調(diào)整。
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、_______的實(shí)像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向_____(左/右)移。
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向_____(左/右)移。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為 kWh,轉(zhuǎn)盤(pán)已轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關(guān)閉)時(shí),觀察到電能表轉(zhuǎn)盤(pán)3分鐘轉(zhuǎn)過(guò)100轉(zhuǎn),電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為 W.
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