小明自制了一個音調(diào)可變的哨子，當(dāng)他拉動活塞使其在管中不同位置時，用嘴吹管的上端能分別吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三個音階，如圖所示，則這三個音階與活塞在管中的位置相對應(yīng)的序號是（　　）

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲

C. 丙、甲、乙 D. 乙、甲、丙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：天津市河西區(qū)公辦校第三學(xué)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)質(zhì)量聯(lián)合調(diào)查物理試卷 題型：填空題

薛悟理同學(xué)從家出發(fā)走路上學(xué)，相對于從身邊疾馳而過的汽車，薛悟理同學(xué)是_____（選填“運(yùn)動的”或“靜止的”）。他家到學(xué)校距離為s，他上學(xué)時先以v1 的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以v2的速度走完后一半的路程，他從家走路至學(xué)校全程的平均速度是_____。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.1“光的折射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 鋼勺好像在水面處折斷了

B. 荷花在水中的倒影

C. 從后視鏡中看車后景物

D. 手影

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”.從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特性讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是

A. 音調(diào)

B. 響度

C. 音色

D. 振幅

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

合唱時“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 振幅

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：實驗題

如圖，請利用一個鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設(shè)計實驗來說明振幅和響度之間的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機(jī)聲音的________；接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話聲音的________不同。用智能手機(jī)拍照時，鏡頭相當(dāng)于________鏡。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.4“人耳聽不到的聲音”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會________，并且可以看到乒乓球會________，說明聲能傳遞________。

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同步練習(xí)冊答案